党课定稿发扬党的优良作风做新时代的大学生

党课定稿发扬党的优良作风做新时代的大学生

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时间:2019-06-29

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1、发扬党的优良作风做新时代的大学生主讲人付立平一、党的优良作风的内涵和内容1、党的优良作风的内涵指中国共产党在长期革命和建设实践中培养形成的崇高品质、道德情操、精神风貌,以及建党、治党的成功做法和经验。包括思想作风、工作作风、学习作风、生活作风等,它是党的性质、宗旨的具体体现。党的优良作风是马克思主义理论和中国具体实践相结合的产物,是中国共产党区别于其他任何政党的显著标志。2、具体内容(1)理论联系实际的作风(2)密切联系群众的作风(3)批评与自我批评的作风(4)自力更生艰苦奋斗的精神二、新时期继承和发扬党的优

2、良作风 的必要性1、新世纪的挑战当人类进入到21世纪以来,随着经济全球化时代的来临,国际、国内形势发生了广泛而深刻的变化,出现了许多新的情况、新的问题,中国共产党的建设面临着严峻的挑战。国际上——虽然和平与发展是时代的主题,但西方敌对势力不愿意看到中国的繁荣、富强,分化、西化中国的图谋从未停止过,凭着他们强势的政治、经济、文化,特别是利用信息技术、互联网,通过经济、政治、社会、文化、军事、外交等各种手段加大对我国的全方位的渗透,利用人权、贸易、军控、台湾问题、西藏问题对中国进行牵制,宣扬“中国威胁论”,攻击歪

3、曲社会主义国家政体和政党制度,输出它们的价值观念、政治制度、文化生活方式,企图颠覆社会主义制度和共产党的领导。国内——中国正处在社会转型和改革攻坚的关键时期。经济成份、社会组织结构、就业方式、利益主体、分配方式、思想观念日趋多元化,带来了人们思想观念的深刻变化。这种变化,促进了生产力的解放,使中国的经济焕发出前所未有的活力,同时,也使很多深层次的矛盾暴露出来。例如,市场经济讲究产出,讲究法制,而现阶段法制不健全。另外,经济建设和社会发展成就举世公认,但人均GDP远低于发达资本主义国家,仍是一个发展中国家,改革

4、和建设的任务相当繁重。2、民族振兴的实现新世纪党的三大历史任务——江泽民在庆祝建党80周年讲话中指出:“在新的世纪,继续推动现代化建设,完成祖国统一大业,维护世界和平与促进共同发展,是我们党肩负的重要历史任务。”我们只要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南,就能实现新世纪我国发展的宏伟蓝图,实现全面建设小康社会的目标,实现在现阶段的基本纲领,实现中华民族的伟大复兴。3、党自身状况发生的重大变化我们的党已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党‘成为领导人

5、民掌握全国政权并长期执政的党;已经从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党,成为对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党;从建党初期只有几十个党员的小党,成为现在拥有8000多万党员的大党。干部新老交替,大量的新党员走到了我们党的队伍中。党的建设取得了新的成就,党的干部队伍的建设总的来说是好的。但是在一部分党员干部中,忽视对党的理论知识学习,特别是在市场经济的大潮中,少数党员干部放松了对自己世界观的学习和改造,迷失了方向,权钱交易、权色交易、拜金主义、享乐主义、唯利是图、见利忘义、贪污腐

6、败、形式主义、官僚主义严重影响了我们党的形象。4、加强和改进党的作风建设的现实意义党的作风关系到党的生死存亡,关系到人心向背,关系到能否制订正确的路线、方针与政策,关系到能否坚持党的工农阶级先锋队性质,全心全意为人民服务的宗旨——关系到党和国家的兴衰成败、前途命运。案例:新民主主义革命时期(农村包围城市,武装夺取政权的道路),文化大革命、十一届三中全会(改革开放的决策)三、如何发展党的优良作风做新时代的大学生1、大学生继承和发挥党的优良作风非常必要大学生是天之骄子,是祖国的未来与希望,是国家的栋梁,肩负着建设

7、着社会主义事业、振兴中华的伟大使命。继承和发挥党的优良传统作风是建设社会主义现代化、振兴中华的历史使命对青少年大学生的要求。也是青年大学生个人成才,追求生活幸福的必要。2、大学生的一些行为让我们担忧(1)理论与实践脱节。例如:一些同学盲目地追求学科成绩,除了书本上的东西,其他事情一概不知;忽视客观实际,纸上谈兵。策划活动时只求感官上的“美好”,没有考虑参加活动的对象、举行活动的场合、天气等等,致使活动效果欠佳,浪费财力、物力、人力。(2)缺乏与群众的联系。例如:班干部在决定班级大小事时,甚少征求同学意见,有些

8、事都是班干部说了算;知道章子怡出席奥斯卡穿的晚礼服用了多少钱,却不知贫苦百姓一个月买米要多少钱。向往明星般的生活,却鄙视农民的生活。(3)缺乏批评与自我批评的勇气。例如同学不来早晚自习以及上课,互相批评少或从不批评。有些班级干部顾虑重重,甘当“老好人”,奉行“是非面前不开口,遇到矛盾绕道走”的庸俗人生哲学,甚至纵容包庇;自我批评浅或者干脆没有,出现问题时,往往是“犹抱琵琶半遮面”,谈问题避重就轻,遮

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