数算系列 最后的更新解题思路和突破口

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1、数算系列最后的更新解题思路和突破口写在前面的话数字推理是行测中很多人眼里的“难题”,面对题目时有人因为惧怕而格外重视,也有人因为不会做而彻底放弃。我自己同样很怕做数字推理题。想过放弃,也想过题海战术,不过最后发现这两种方法都有不切实际的地方。放弃,显然是不可能的。因为不可能保证其他部分都做对,来补回放弃的这些分数。题海,也不科学。行测、申论,再加上法律加试,这么多类型中,数字推理只是一小部分了。把大部分精力放在小部分题目上,只能是弊大于利了。所以我最终选择的是:掌握最基本的,保证基础题目不丢分。放弃有难度的,保证学习和做题有效率。当然,这种方法只适合

2、我这样对数字没什么感觉的人了,如果你学有余力,完全可以精益求精。常见且易被忽视的数列:1、质数列:(质数—只有1和其本身两个约数)2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,41,43……例:68111623()A.32B.34C.36D.381,1,2,3,4,7,()A、4B、6C、10D、12选B两两相加组成质数列17日更新例题3,7,22,45,()A、58B、73C、94D、116选D2^2-13^2-25^2-37^2-4(11^2-5)2、合数列:4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、20……这2个数列

3、大家很容易忽视,论坛里好多帖子实际上就是因为忘记这2个数列所以才不会做。请大家注意。众所周知,行测考试做题时间很关键。要做好行测尤其是数列部分是需要技巧的,这没人不同意吧。但是大家往往忽视了基本功。为什么有些人一看到数列题就很快得出答案呢?我个人觉得是因为他们对数字的敏感。这里面有天赋的成分,但我相信刻苦训练也是可以锻炼出这种敏感的。所以熟练掌握各种基本数列很重要。就拿指数数列来说吧,要求必须熟记1—10的平方、立方,2、3、4、5的N次方。只有这样,你才能在看到9时立刻想到9=3平方或9=2立方+1。对这几个数字,必须是熟记。5的立方算谁不会算?可

4、是数列题不是叫你算5的立方是多少的,当4、28、16、126这样的数列放在你面前时,忽增忽减看似毫无规律,你还会想到这里有5的立方吗?所以必须熟记。熟到不能再熟。以下是我看过论坛上的一些题目之后,把大家最爱问的、经常不会做的题目整理在一起,总结的数列常见方法。分组法相邻项为一组,各组规律相同。或差为常数、或和为常数。4,3,1,12,9,3,17,5(A)A12B13C14D154.5,3.5,2.8,5.2,4.4,3.6,5.7,(A)A.2.3B.3.3C.4.3D.5.3拆分相加(乘)法把一个多位数每个位上的数字分别相加或相乘(目前还没见过相

5、减相除的)得到一个新数,再看规律。这类题变型比较多,为方便大家自己总结,所以我写出例题的解答过程。87573619()1A.17B.15C.12D.10选D8×7+1=575×7+1=363×6+1=191×9+1=100×1+1=1256,269,286,302,()A.254B.307C.294D.316选B2+5+6=13256+13=2692+6+9=17269+17=2862+8+6=16286+16=302?=302+3+2=307隔项法奇数项和偶数项分别组成新的数列0,12,24,14,120,16,()A:280B:32C:64D:3

6、36选D奇数项为0,24,120,?0=1^3-124=3^3-3120=5^3-5?=7^3-7三项相加法这种题其实比较简单,但大家也容易疏忽。三项相加后得到一个新数列,再看规律2,3,4,9,12,15,22,()答案:272+3+4=93+4+9=164+9+12=25……C=A平方-B及其变型3,5,4,21,(A),446A.-5B.25C.30D.143变型1:可以是A平方加减一个常数(或有规律的变数)3,5,16,(20)变型2:A立方加减常数(或有规律的变数)-1,0,1,2,9,(730)关于平方、立方还有很多类型,比如自然数列的平

7、方加减常数(或规律变数)、常数的N次方加减常数(或规律变数)……其实都差不多。只要掌握我前面所说的“熟练记忆”,再加上一定练习相信是可以过关的了。16日23:23更新下面这道题用的方法,我今天第一次见。提供者,“江歌歌”。大家先看看0,3,17,95,()答案:5991平方-11*2平方-11*2*3平方-12*3*4平方-12*3*4*5平方-117日12:03更新很巧妙数字大小写之间的转换,就当作是轻松一下吧,看过之后会觉得数字推理原来也可以这么有意思1,10,3,5,()A、11B、9C、12D、4选D题目变为:一、十、三、五……分别是1划、2

8、划、3划、4划分解相乘把原数分解成2个数字的积,分解之后,变成2个新数列,再看它们之间的规律2,12,36,

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