第三课《闲话“家常”——回眸传统》课件_人民版

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1、第三课闲话“家”常同学们，我们知道，家是我们成长的“根据地”。中国人具有悠久而独特的家庭文化。那么，中国人的家庭观念究竟是怎样的？国外的家庭和中国的家庭有什么区别？未来的家庭又会是什么样的呢？让我们一起来闲话“家”常。闲话“家”常“家”是什么？活动一在美国某城市，一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回吧。”“家？我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那……是我的房子。”家是什么？某国内战期间，一个中年男子与家人离散，几十个亲人丧生。后来，他打听到5岁的小女儿还活着，几经周折，冒死找到自

2、己的亲生骨肉。悲喜交加的他紧紧搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。”家是什么？三毛最渴望得到的是什么？观察以上图片,与此图进行比较,思考一下，在你的眼中，家是什么？家是温暖的避风港,家是一片蓝天,家是一把伞……我的家像一个成熟的橘子，那颜色让我想起了夜晚回家时的灯光，温馨舒适。我的家像一个石榴，紧紧地团结在一起。我的家像一个桃子，颜色鲜艳，中间又有一个核，那就是我。我的家像一个芦柑，刚开始吃的时候有点苦，但仔细一品又有点甜。我的家像一个苹果，很普通，但营养很丰富。……家的遐想"家"最大的特点？家里有亲人家中有亲情要想了解中国人的家庭观念究竟是怎样的，我

3、们来“回眸传统”。回眸传统中华民族是一个非常重视家庭的民族，“家”的观念根深蒂固。人们以爱心和孝心构筑起和睦、友爱、团结稳定的家。只有家庭这个小细胞安定了，才能使整个社会和谐、安定。下面我们首先来回眸一下传统家文化的第一个内容：1、为什么中华民族非常重视家庭？第一环节：家庭教育的典故1、阅读“望子成龙”短文，复述小故事，并说说“望子成龙”的含意。2、“养不教，父之过”的含义你知道吗？一、“望子成龙”：重视家庭教育你知道“孟母三迁”、“岳母刺字”、“孔融让梨”、“曾子杀猪教子”等典故吗？试简述故事内容。其中包含了什么道理？你还知道哪些有关家庭教育的典故？第

4、二环节：追根溯源岳飞的母亲姚太夫人，古代四大贤母之一，教子精忠报国。她作为母教典范和妇女楷模，在国家危亡之际，励子从戎，精忠报国，被传为佳话，世尊贤母。岳飞十五六岁时，北方的金人南侵，宋朝当权者腐败无能，节节败退，国家处在生死存亡的关头。岳飞岳母刺字投军抗辽。不久因父丧，退伍还乡守孝。1126年金兵大举入侵中原，岳飞再次投军。临行前，姚太夫人把岳飞叫到跟前，说：“现在国难当头，你有什么打算？”“到前线杀敌，精忠报国！”姚太夫人听了儿子的回答，十分满意，“精忠报国”正是母亲对儿子的希望。她决定把这四个字刺在儿子的背上，让他永远铭记在心。岳飞解开上衣，露出瘦

5、瘦的脊背，请母亲下针。姚太夫人问：“孩子，针刺是很痛的，你怕吗？”岳飞说：“母亲，小小钢针算不了什么，如果连针都怕，怎么去前线打仗！”姚太夫人先在岳飞背上写了字，然后用绣花针刺了起来。刺完之后，岳母又涂上醋墨。从此，“精忠报国”四个字就永不褪色地留在了岳飞的后背上。母亲的鼓舞激励着岳飞。岳飞投军后，很快因作战勇敢升秉义郎。这时宋都开封被金军围困，岳飞随副元帅宗泽前去救援，多次打败金军，受到宗泽的赏识，称赞他“智勇才艺，古良将不能过”,后来成为著名的抗金英雄,为历代人民所敬仰。岳母刺字黄香是汉代湖北的一位因孝敬尊长而名留千古的儿童。他9岁时，不幸丧母，小小

6、年纪便懂得孝敬父亲。每当夏天炎热时，他就把父亲睡的凉席扇凉，让父亲睡得舒服。在寒冷的冬天，床席冰冷如铁，他就先睡在父亲的床席上，用自己的体温把被子暖热，再请父亲睡到暖床上。香九龄，能温席孝，是我国一贯的优良传统。从古自今，有过许多感人的故事。孝敬父母的人历来受人称赞，能获得人们的尊敬与信任。而不孝之人则会遭到他人的谴责鄙视。作为新世纪的青少年，我们应该做一个孝敬父母的人。分析孟母三迁：岳母刺字：孔融让梨：曾子杀猪教子：这些典故共同体现了什么？故事寓意重视环境对儿童学习的影响对祖国忠心，精忠报国懂得谦让诚实守信。—说明了中国传统文化重视家庭教育。第三环节：

7、“想一想”1、从小到大，父母对子女千种照顾，万般呵护，期盼长大成才。你是否感受到父母对自己的殷切期望？是怎样教育你的？2、你认为哪些教育方式你能接受？哪些不能接受？—民主、平等、耐心细致的方式能接受—简单、粗暴的方式不能接受。2、重视家庭教育的意义家庭是我们成长的摇篮，是我们的第一所学校。父母是我们的第一任老师，父母的言行和教育方式对子女的成长影响极大。一个人的世界观、品质和习惯都与他受到的家庭教育有密切的关系。中华民族是一个非常重视家庭的民族，“家”的观念根深蒂固。中华民族历来以重视家庭教育著称，在数千年的历史发展中积累了丰富的家庭教育经验，形成了许多

8、优良传统。家庭是我们成长的摇篮，是我们的第一所学校。知识要点一：二、“家有家规”