物理：3.1《透镜》课件4(人教版八年级上)(1)

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1、一.透镜第四章透镜及其应用学校：东台市富腾学校教者：陈金华透镜一、探究活动：观察和思考1.请同学们摸（用纸保护着透镜）透镜，与平面镜比较一下有什么不同？结论：1、凸透镜：中间厚、边缘薄的透镜，如远视眼镜、放大镜。2、凹透镜：中间薄、边缘厚的透镜，如近视眼镜。请同学们来辨别一下，哪些是凸透镜，哪些是凹透镜：ABCDEF2.请同学们用你手中的透镜来观察课本上的字，看字有什么变化？视频结论：若通过透镜看到的是放大的像，那么这个透镜是凸透镜若通过透镜看到的是缩小的像，那么这个透镜是凹透镜3.我们再用实验的方法来研究一下：当光透过

2、凸透镜和凹透镜时，它们会对光有什么作用。视频结论:凸透镜对光有会聚作用,又称会聚透镜；凹透镜对光有发散作用，又称发散透镜。请同学们相互讨论和交流，并归纳出辨别透镜类型的方法。发散思维：你们还有其它更妙的方法吗？二、探究活动：辨别透镜类型1、摸（根据透镜结构特点来辨别）2、看（根据透镜成像特点来辨别）3、照（根据对平行光的作用辨别）视频凸透镜的焦点和焦距凹透镜的焦点和焦距三、探究活动：测定远视眼镜的焦距远视眼镜的度数与透镜的焦距有密切关系。眼镜的度数，在数值上等于镜片焦距（以米为单位）的倒数的100倍。凸透镜（远视镜片）的

3、度数是正数凹透镜（近视镜片）的度数是负数四、动手与动脑：你能否用你们桌子上的实验器材：玻璃板、细铜丝、空饮料瓶、一杯水，制作一个简易的透镜，并辨别透镜的类型呢？五、小结：1.认识了透镜的结构特点和成像特点，知道了凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。2.经历用多种方法辨别凸透镜和凹透镜的过程，并尝试对各种方法的优劣做初步评估。3.学会用简单方法估测远视眼镜的焦距，学会制作简易的透镜，把所学的知识用到生活中去。六.课后思考和作业：1.设计实验测定近视眼睛的度数。2.书后WWW.2和4做到作业本上。敬请指导！贵阳荣华宏业装饰公

4、司：http://www.gyrhhy.com/贵阳荣华宏业装饰公司ory86msq一个多月的“兄弟”三人，终于又恢复成兄妹三人了，大家心里都很高兴！大白骡一路疾走，很快就在县城正北的大约二里远处，顺利地在李家庄西南的南北大路边上找到了李老乡父母的长眠之地。这个用青砖砌就的圆顶坟墓果然相当气派，而且李老乡走之前在坟后两侧栽的松树也都长到一人多高了。兄妹三人再辨别方向仔细琢磨一下，坟墓前的那个青石板供桌果然是面向东南方向摆放的。最后，三人又在黑色花岗岩墓碑的左下侧找到了李老乡的名字。耿正放心地说：“绝对不会错的，这里就是李

5、叔叔父母的安息地儿了！”耿直也说：“全都对上了，绝对没有错儿！”耿英说：“这实际上也并不费劲儿啊，俺们不就是顺路的事儿嘛！这就能了了李叔叔的心愿了。”说着话，耿正和弟弟将青石板供桌设法清扫一番，耿英将李老乡在临行前夜亲自送去的祭奠用品全部拿出来摆放在供桌上。看看供桌上并没有香炉，耿英拿着三大把香说：“插哪里啊？”耿正看看供桌前的地面，说：“这前面的土也太硬实，这……”耿直说：“嗨，用这些糖果点心围起来不就行了！”于是，他们先把三大把香全部点着了稳稳地围在糖果点心的中间，然后并排跪在供桌前焚烧纸钱。耿正轻轻地说：“李爷爷，

6、李奶奶，俺们和李叔叔在杭州一起经营了四年的‘昌盛丝绸行’做得很好！如今，俺们要回老家去开创另一番事业了，李叔叔一家人还在杭州呢，他们都很好！李叔叔很能干的，他正带领全家人继续开‘昌盛丝绸行’呢。您二老的孙子孙女都长大了，都很聪明，很快就会成为能干的生意人了。俺们临走之前，李叔叔特地让俺们转告二老，请二老放心在此安息哇，他们一家人正在杭州做光宗耀祖的大事业呢！”耿英和耿直也说：“请二老放心在此安息哇！”纸钱全部焚烧完后，兄妹三人一起给安息在地下的两位老人磕了三个头。大家站起来，鱼贯围着坟墓走了一圈，又站在坟头前。耿正再次深

7、情地看着墓碑上李老乡的名字，轻轻地说：“我们是不是应该告诉李叔叔一些什么啊？”耿英听了，“扑哧”一声笑出声来，说：“俺说哥啊，这隔着黄河和长江呢，你倒是怎么告诉哇！”耿正故意不回答，而是转头看着弟弟，很认真地说：“小直子，你说呢？”耿直瞪着眼儿看看哥哥和姐姐，再看看墓碑上李老乡的名字，猛然明白了哥哥的意思！只见他一转身指着东南方向大声说：“我们就向着杭州城的方向，把想说的话大声说出来！”耿正抬手拍拍弟弟的肩膀连连点头，笑着对妹妹说：“英子，瞧瞧，小直子比你聪明！”耿英会心地笑了，说：“好主意！咱们谁先说啊？”耿直说：“按

8、照从大到小的顺序来，哥第一个说，姐第二个说，俺最小，当然最后说咯！”于是，耿正站在坟前朝东南方向拱拱手，大声说：“李叔叔，俺们已