山东省中等职业学校分级认定申报表

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1、编号（省填写）山东省中等职业学校分级认定申　报　表学校滕州科圣中等职业学校（公章）申报等级合格学校法人（签字）填报人赵亮联系电话0632-5633111主管部门滕州市教育局（公章）填报时间2012年11月13日山东省教育厅制二○一二年十月填表说明一、请按照山东省教育厅《关于印发〈山东省中等职业学校分级标准（试行）〉的通知》（鲁教职字[2012]1号）的要求及标准、分值、评分办法，认真组织自评，如实填报，规范严谨，文字表述要逻辑清晰，简明扼要。二、有关数字、材料和信息的截止时间为本表填报时间。除注明者外，填近3年的情况和数据。三、填写文字内容的字体为楷体_GB2312，字号为五号，行距为固定

2、值16磅。四、请使用A4纸，双面印，左侧装订，一式3份连同电子文档一并上报。山东省中等职业学校分级评估情况汇总表A基础指标部分指标自评复评合格规范化示范性合格规范化示范性A1办学规模※√A2教师配备※√A3学校占地√A4校舍面积※√A5实训条件※√A6信息化建设√A7图书配备　√A8体育卫生等设施√A9专业水平√A10经费保障（注：请在相应等级划“√”）一、标有“※”的指标为核心指标，只要有一个核心指标达不到相应要求，则视为相应等级不达标；只有一个非核心指标达不到相应要求，可以视为基础指标部分符合要求；有两个非核心指标达不到相应要求，可进行整改，达标后视为基础指标部分符合要求。二、“经费保

3、障”指标暂不评鉴民办学校。三、对中等体育运动学校、艺术学校、残疾人中等职业学校等，按照设置标准和管理规程认定合格等级，按照国家级重点标准认定规范化等级；在全省同类学校处于领先地位的，可以根据实际办学水平认定示范性等级。B评分指标部分指标分值自评复评指标分值自评复评B1办学方针与战略管理2020B9教师素质5035B2领导与决策管理2020B10教师培养3023B3运行管理3020B11实习基地2016B4学校文化2014B12集团化办学2010B5德育2516B13社会服务2513B6专业建设5027B14就业水平3016B7课程建设与改革4535B15学生技能竞赛与鉴定4015B8教学实

4、施4030B16学校声誉与学生满意度3527合计500337一、基础指标符合相应要求，同时，评分指标达到相应分值的，认定为相应等级。基础指标符合要求，评分指标达不到相应分值的，暂缓定级，整改后达到相应分值，可认定相应等级，否则下调一级认定等级。二、合格须达到300分，规范化须达到370分，示范性须达到430分。三、办学特色鲜明，基础指标达到合格标准，同时，教师配备、生均实训设备值、专业水平达到示范性标准，且评分指标达到400分的，可认定为规范化等级；基础指标达到合格标准，同时，教师配备、生均实训设备值、专业水平达到规范化标准，并有如下条件之一的，可认定为规范化等级：（1）评分指标达到450

5、分；（2）评分指标达到400分且在省级技能大赛近三年有两年获二等以上奖项。36学校基本信息学校名称滕州科圣中等职业学校学校驻地是□市级以上城市规划建城区否□曾用名称无学校类别体育□艺术□特教□其他□学校地址滕州市经济开发区D区机械工业园区内办学性质公办□民办□邮政编码277500学校网址http//www.tzkszz.com学校法人王艳联系电话0632-5633111电子邮箱tzkszz@126.com填报人赵亮联系电话15318037860电子邮箱34337394@qq.com学校上级主管部门滕州市教育局建校时间“建校时间”是指学校独立设置、具有举办中等职业教育资格的时间。2008年省

6、以上重点取得时间无当时校名滕州科圣中等职业学校办学特色一、2011年12月与大型集团公司广东鑫泰科技集团有限公司、山东滕州分公司（山东鑫泰数控装备科技有限公司）合作办学，真正实现了“厂中有校，校中有厂”的办学模式。二、数控技术应用专业真正实现了“双元制”教学模式。基本上达到理论和实践1:1比例。增加了学生的实训课程，大大提高了学生实践能力。真正实现了工学结合的模式，使学校学生和用人单位进行零距离对接。三、定岗、定向委培。根据企业的用人需求，实行定岗、定向的委培班。对于企业文化以及企业先进的技术和信息融入到学校的教学体制改革中、大大增强了学校的专业建设。四、利用区域经济优势，与多家企业进行资

7、源共享。在专业教师培训、学生就业实习、企业员工培训等方面进行全方位合作。A基础指标部分36A1办学规模※近三学年学历教育在校生学年度201020112012年均学生人数1200587219668自评纪实（近三年招生情况、分专业学生人数情况等）学校自2008年起成立招生。2008年春季和夏季招生共600余人。2009年春季和秋季招生500余人。2010年春季和秋季招生300人。2011年由于搬迁暂停了一年的招生、2012与