xxx加强团建服务新时期青年群众工作的实践与思考

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1、XXX加强团建服务新时期青年群众工作的实践与思考 如何加强和做好新时期群众工作,是各级党组织和各级领导十分重视和关心的问题。群众工作是新时期、新形势下各级各部门的工作重点。胡锦涛总书记曾谆谆告诫我们:“群众利益无小事”、“权为民所用,情为民所系,利为民所谋。”群众最可敬、最可亲、最可靠、最可信。共青团组织作为党的助手,当仁不让要去做好青年群众工作,当做群众工作的先锋,当做群众工作的典范。近年来,我们共青团XXX委在上级团组织的具体指导下,在XXX委的正确领导下,积极探索和创新做新时期青年群众工作的方法、载体,努力拓展做青年群众工作的领域,取得了一定的

2、成效。就我县如何加强团的建设做好新时期的青年群众这一课题,我们组成课题组,通过采取走访、座谈、发放调查表等方式进行了全方位的调研。    一、XXX的基本团情    XXX是一代先哲王船山、一代先烈夏明翰的故乡。全县辖26个乡镇,891个村,27个社区居委会,113万人。全县共有青年53.3万人,其中14至28周岁青年26.6万人,28至40周岁青年26.8万人,农村青年23.9万人,外出务工青年12万人。全县共有团员11.7万人,其中农村团员6.72万人。全县共有团组织2252个,其中团委69个,团支部2226个。39个团委中有乡镇团委26个,机关

3、团委5个,学校团委39个,企业“两新”组织团委40个。2226个团支部中有村团支部790个,学校团支部1380个,社区团支部11个,机关团支部24个。全县共有团干部7180人。除学校学生团干部外,全县共有团干部2100人,平均年龄29.5岁。    二、加强团建服务青年群众工作的主要作法及成效    近年来,XXX加强青年团组织的建设,积极带领广大团员青年投入学习实践科学发展观、建设新农村的伟大实践,在做群众工作中探索了一些好的举措和方法,也取得了一定的成效。    (一)党建带团建,加强团的组织建设,搭建服务青年群众工作的“桥梁纽带”    近几年

4、来,共青团XXX委紧紧依靠党组织建设,带动团组织建设,切实加强的团的机构、班子、队伍建设,打造了共青团组织做群众工作的“桥梁和纽带”。    一是抓团的组织建设,健全机构,打造服务青年群众工作的阵地。我们共青团XXX委始终把党组织作为团组织的坚强后盾,争取县委和县委组织部门的重视,把团建工作纳入各级党建工作的重要内容。县委明确规定,在抓各级党组织建设的同时,要健全团的组织。在农村,我县结合村(居)“两委”换届选举,首先建立健全团组织。全县891个村,通过2008年村“两委”换届,建立健全了团支部790个,27个社区居委会,建立团支部11个,村居团组织

5、组建率达88%以上。县直机关事业单位,根据青年人数,建立团组织。特别是在企业、“两新”组织,每建立一个党组织,就建立一个团组织,把工作经费一并纳入党建工作经费。近3年来,全县新建团组织86个。2010年9月,成立了衡阳市首家县级驻外团组织——驻深圳团工委,为在深圳务工的衡阳籍青年建立一个感情交流、关爱帮扶、权益维护的平台,在全省驻外团工委推进会上推介了我县驻深团工委建设成功经验和组织模式。此外,还新建40家非公有制企业团组织,覆盖非公有制企业青年6247名。县委组织部门和团县委,结合村部建设、村远教站点建设,建起了村级团组织活动阵地,做到有房子、有团

6、建园地、有团建资料。如2010年7月,在民营企业衡利丰陶瓷公司建立了民营企业党委,同步建立了团总支。我们还积极探索在农村协会、专业合作社组建团组织。近3年来,我们在专业协会、合作社建立团组织6个。如在西渡联胜村养猪专业合作社、英陂村蔬菜果品专业合作社建立了团组织。    二是抓团的班子建设,配强人员,打造服务青年群众工作的“龙头”。在抓团组织机构的健全时,选准配强团组织领导班子。县委规定,村、居团组织负责人是村居“两委”班子人选的后备力量,在选举中,必须纳入村居“两委”班子候选人。近3年来,全县村居两委成员中有850多名成员成为团组织负责人或班子成员

7、。这样,不但改善了村居“两委”班子成员的年龄、学历结构,而且培养了村居主干后备力量。目前,全县共有810名团干部担任村居“两委”班子成员。同时,县委加大团干部的培养使用力度,使一批优秀的团干部走上了副科以上领导岗位。近几年来,通过组织调配、公开选拔,有25名团干部走上了领导岗位,其中正科级干部4人,副科级干部21人。    三是抓团的队伍建设,集聚力量,打造服务青年群众工作的“团队”。我县把青年团员作为新党员发展的主要人选。每年都要从团员青年中选送一大批优秀团员参加县委组织部举办的积训班,每年都要吸收一批团员加入党的组织。近3年来,全县有1800多名

8、团员青年加入党组织,有2000多名团员参加了入党积极分子培训班。同时,全县农村、机关、社区、学校各级团组织互

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