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1、第一节心理学的研究对象和意义心理学的研究对象 心理学:是研究心理现象及其规律的科学.心理学是一门与自然科学和社会科学都有关系的边缘科学。心理现象及其结构:1.心理过程 心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。2.个性心理 1.个性心理倾向性:需要,动机,兴趣,爱好,信念,理想,世界观.2.个性心理特征:能力、气质和性格。亚里士多德的《论灵魂》是历史上最早系统论述心理学思想的著作心理学研究的任务和意义心理学研究的任务:心理学研究的任务就是探索心理规律，所谓探索心理规律，就是要查明影响人的心理因素（包括环境因素、机体因素和心理因素）的变化与心理变化的确定关系。人的心理的实质:
2、辩证唯物主义认为，人的心理的实质是：心理是脑的机能，是对客观现实的反映。1、心理是脑的机能脑比心脏更重要。真正用科学方法鉴定出脑是心理的器官是在1861年法国医生布洛卡通过对失语症患者的尸体解剖，在大脑左半球发现言语中枢为标志的。2、心理是对客观现实的反映如果没有客观现实作用于人脑，人脑自身不能单独产生心理活动，所以客观现实是心理的源泉。人脑对客观现实的反映不是机械、被动的反映，而是一种主观能动的反映.神经系统的结构: 神经系统是心理活动的主要物质基础. 1.神经元:又称神经细胞,是神经系统结构和机能的单位.神经元由细胞体和突起组成.突起由轴突和树突构成。细胞体由
3、细胞核、细胞浆和细胞膜组成。神经元一般包括三种:感觉神经元,运动神经元和联络神经元. 神经元的机能：接受刺激、传递信息、整合信息。2.神经系统: 由中枢神经系统和周围神经系统两部分组成.中枢神经系统: (1).脊髓（2.脑：神经系统的活动方式: 1.反射与反射弧 反射:是神经系统活动的基本形式,是有机体通过神经系统对体内外刺激产生有规律的应答活动.反射分为无条件反射和条件反射.条件反射又称信号反射,是后天经过学习才能得到的反射. 根据信号刺激的特点,巴甫洛夫把大脑皮层的功能分为第一信号系统活动和第二信号系统活动.
4、 第一信号系统活动:以直接作用于各种感觉器官的具体刺激为信号刺激而建立的条件反射系统.这是动物和人共有的. 第二信号系统:由词语作为信号刺激而建立的条件反射系统. 反射弧:它由感受器,传入神经,中枢神经,传出神经,效应器组成.心理学的产生与发展:1879年,德国著名心理学家冯特在德国莱比锡大学创建了第一个心理学实验室.西方主要的心理学流派: 1.构造主义心理学:冯特,实验内省法 2.机能主义心理学:詹姆士3.行为主义心理学: 华生 1,反对研究意识,主张研究行为
5、 2.反对内省,主张实验研究 4.格式塔心理学:韦特海默,苛勒,考夫卡 5.精神分析心理学:弗洛伊德:重视异常行为和无意识研究 6.人本主义心理学:马斯洛,罗杰斯,心理学第三势力 7.现代认知心理学:皮亚杰第二章 认识过程注意: 是心理活动对一定对象的指向和集中.注意的特点: 指向性和集中性注意的外部表现: 1.适应性运动 2.无关动作停止 3.呼吸运动的变化注意的功能: 1.选择功能 2.保持功能 3.调节和监督功能注意的分类: 1.无意注意 2.有意注意 3.
6、有意后注意 无意注意:也称不随意注意,是没有预定目的,无需意志努力,不由自主地对一定事物所发生的注意. 条件:1.客观条件,即刺激物本身的特点 包括比较强烈的刺激作用,如一道强烈的光线；刺激物之间显著的对比关系,如万绿丛中一点红；刺激物的活动和变化,如活动变化的霓虹灯,演讲者抑扬顿的声调；新异突出的刺激,如画廊中新张贴的广告等.2.主观条件,即人本身的状态 有意注意:也称随意注意,是有预先目的,必要时需要意志努力,主动地对一定事物所发生的注意. 条件:1.加深对目的任务的理解. 2.合理组织活动 3.对兴趣的依
7、从性 4.排除内外因素的干扰. 无意主意和有意注意的关系: 有意后注意:也称有随意后注意.是注意的一种特殊形式,是指有自觉目的,但不需要意志努力的注意.注意的品质: 1.注意的范围 2.注意的稳定性 3.注意的分配 4.注意的转移 一).注意的范围:也称注意的广度,是指在同一时间内,人们能够清楚地知觉出的对象的数目. 影响注意范围的因素: 1.注意范围的大小与被知觉对象的特点有关. 2.
