95年国中毕业生多元进路宣导家长说明会

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1、95年國中畢業生多元進路宣導家長說明會分享者：黃立婷（士林國中資料組組長）綜合高中國中學生升學進路圖國中畢業生五　　專高　　職部份直升特殊學校高　中高　　中完全中學包含原住民重點學校、特殊教育學校、資優教育學校等，具備特殊身分或條件學生可以報考，其課程因學校性質而異。融合普通科目與職業科目為一體的課程，學生可選修適性課程，高一試探，高二、三為分化、專精階段。包含國中部與高中部。高中部課程可為普通高中或綜合高中。包含工、商、農、家事、海事、藝術六類，課程包含一般學科與專業科目(含實作實習)，兼顧理論與實務，目的在培養基礎專業的技術人才。包含工、商、農、家事、海事

2、、藝術、醫技衛生七類，課程設計以學習者為本位，教授應用科學技術，培養中級實用專業人才。普通高中課程，以加強基本學科之學習為重點，強化學生通識能力。國中畢業生多元入學管道第二次基本學力測驗共四所公立高中一所私立高中一所公立高職一所私立高職一所選　　擇第一次基本學力測驗甄選入學申請入學登記分發學術性向資優班特殊才能班五專聯合甄選高職部分職群高中高職五專共一百個志願就業高中畢業生升學高中學生進路圖就業輔導中心青輔會一般大學職訓中心自行謀職自行創業公民營企業軍警院校國家考試特種考試進修推廣教育學士班科技大學、技術學院、專科學校出國留學空中大學、行專公家機關(博士班)(碩

3、士班)研究所大學先修班大學學科能力測驗成績申請入學就業輔導中心青輔會推廣進修教育學士班職訓中心自行謀職自行創業公民營企業丙級檢定科技大學、技術學院、專科學校國家考試特種考試空中大學、行專一般大學出國留學軍警校院公家機關乙級檢定就業高職畢業生證照(博士班)(碩士班)研究所甲級檢定升學高職學生進路圖大學先修班參加大學指定科目考試技專院校統一入學測驗就業輔導中心青輔會空中大學、行專職訓中心自行謀職自行創業公民營企業丙級檢定科技大學、技術學院、專科學校國家考試特種考試一般大學出國留學軍警校院公家機關乙級檢定就業綜合高中畢業生證照(博士班)(碩士班)研究所甲級檢定升學綜合

4、高中學生進路圖推廣進修教育學士班大學先修班綜合高中簡介融合普通高中課程及職業學校課程為一體兼顧學生升學與就業的需求彈性的選課機制多元的課程安排臺北市辦理綜合高中學校開設學程一覽表就業輔導中心青輔會直攻研究所職訓中心自行謀職自行創業公民營企業丙級檢定科技大學、專科學校國家考試特種考試空中大學、社區學院插班大學出國留學軍警校院公家機關乙級檢定就業五專畢業生證照(博士班)(碩士班)研究所甲級檢定升學五專學生進路圖94年士林國中畢業生升學概況以公、私立區分人數類別公立私立比率比率高中35.54%14.65%綜合高中1.40%5.86%五專0.64%3.57%高職11.

5、85%23.06%其他2.17%1.27%總計51.59%48.41%100%94年士林國中畢業生升學概況圓餅圖分數所代表的意義多元入學管道分為：申請入學甄選入學登記分發入學皆以國民中學學生「基本學力測驗成績」為依據何謂量尺分數？量尺分數：原始分數標準化量尺分數統一各科分數的標準等化兩次測驗的分數何謂PR值？PR值（百分等級）：在全部考生中，每一百人可贏過多少人。PR值95，表示該生的分數高於該次測驗全國約95%的考生。94年第一次學測的總人數是322,328，每個百分等級平均約包含3,223人；第二次的總人數是192,372，每個百分等級平均約包含1,9

6、24人。兩次測驗的PR值是無法互相比較的！94PR值及量尺分數對照表特色1.考量各校錄取成績時，PR值較量尺分數穩定。2.量尺分數愈高，PR值愈穩定。排名愈前面的學校，錄取成績的PR值愈穩定；反之，排名愈後面的學校，錄取成績的PR值愈不穩定，選填志願時應格外留意。士中整理版基測因應之道事前準備1.基測取材廣泛且部分題目敘述較長，應廣泛閱讀，加強語文能力。2.基測內容多屬中間偏易，過度研習難題，有害無益。3.對各個科目要真正理解教材內容，切忌死背。考試現場1.基測題數經過規劃，考試時間足以讓考生答完所有題目，應放鬆心情，從容作答。2.基測考題很少拐彎抹角，故設陷

7、阱，答題時宜避免過度聯想，反要提防粗心大意。3.基測題目答錯不倒扣，所以務必作答，沒把握者可先消去不可能的選項，以提高答對率，並避免寫錯題數。申請入學的要訣先篩選出所有自己想就讀且可能申請上的學校：自己的基測成績（宜考慮PR值）。94升公立高中概況表查閱各校公布的申請入學門檻、條件。審慎評估個人能力、興趣、離家遠近、學校發展特色（可上各校招生網頁查詢）…等影響因素。考量各校社區生名額、加權科目、特殊加分，分析申請哪幾所學校具有優勢。選擇申請目標：進取策略、保守策略。若第一次基測沒失常，宜善用申請入學，以求進入理想或適當的高中職高中職招收人數比率原則招生比例招生

8、方式公立高中公立高職私立