关于当代大学生群体中常见心理问题的分析报告

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1、《学校心理咨询》作业关于当代大学生群体中常见心理问题的分析报告文学院汉语言文学专业09级4班1044409122马丹[摘要]指点江山，激扬文字，大学生是风华正茂的一代，虽然生理、心理日趋成熟，但由于处于从被动生活到主动生活过渡的状态，且大学是个微型社会，人际关系比中学复杂，加之面临毕业后的一系列问题。出现心理困惑一旦解决不当或不及时，就会造成各种心理问题或心理障碍。因此，我们应该对大学生群体的心理卫生进行及时的关注，发现其常见问题，分析其产生原因，以寻求恰切有效地应对策略。[关键词]大学生；心理问题；成因；应对策略心理问题普遍存在于大多数人身上，不同的人群有不同的心理

2、问题。大学生处于心理、生理日趋成熟的阶段，由于生活环境、学习方法的巨大改变，人际关系的复杂化，就业考研的挑战等因素，给大学生的身心健康发展带来了很大的压力。从马家爵事件到药家鑫事件等等屡见不鲜的大学生因心理不健康导致的违法犯罪问题警示我们：大学生心理健康问题不可小觑，一旦解决不当或不及时，常常会造成各种心理问题或心理障碍。因此，我们在分析其形成原因的基础上，更要寻求解决的办法。一、常见发生问题及发生概率心理问题是指所有各种心理及行为异常情形，通常把心理问题根据其严重程度，分为心理困扰、心理障碍和精神病。心理困扰主要是指各种适应问题、应激问题、人际关系问题等:心理障碍主

3、要是指神经症、人格异常和性心理障碍等轻度失调;精神病是指人脑机能活动失调，丧失自知力，不能应付正常生活，不能与现实保持恰当接触的严重的心理障碍。[1]2004年7月4日《中国青年报》的一份调查结果显示，大学生中，14%的人出现抑郁症状，17%的人出现焦虑症状，12%的人存在敌对情绪。[2]根据以上定义和数据，又加之网上大量调查问卷及资料显示，大学生群体中常见心理问题应为心理困扰，心理障碍和精神病只占一小部分。大学生心理困扰方面出现的问题大多集中在以下几个方面：1.关于环境适应困惑的抑郁症。2.关于学习、就业或考研抉择的焦虑症。3.关于人际交往矛盾的恐惧症。二、常见问题

4、发生原因及表现每个问题总有其特殊的表征与产生原因，下面笔者将对以上三个方面的心理问题的表征及发生原因进行分析。1.关于环境适应困惑的抑郁症。大学生心理问题中最常见也最严重的要数抑郁症，因为由其导致的自杀可给家庭带来不可估量的伤害和损失。而抑郁症的产生多是因环境适应性差导致。这类病症3/3《学校心理咨询》作业主要出现在新生群体中，多出现于大一学年至大二上半学年。跨越了几乎决定人生命运的高考独木桥来到令人羡慕的象牙塔，人生经历了一个重要转折：由每日的分秒必争日程安排到稀稀落落的课表排列；由每日被老师家长督促到自我安排自我督导的转变；由两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书到学着适

5、应社会等等。生活环境、学习环境、学习方法、人际关系、身份角色的大幅度改变，使尚未成熟的大学生难以适应；面对生活中的种种境遇难于抉择而产生巨大的困惑。依赖性与独立性的矛盾，被动学习与自主学习的矛盾，学生工作与学习时间的矛盾，新鲜感与恋旧感的矛盾，自豪感与自卑感的矛盾等等。“如果这些矛盾过于激烈和持久，则容易导致心理压抑，甚至引发心理疾病。”[3]而对于大部分心智尚未成熟，独立生存能力差的大学生在这种心理压力下产生抑郁症的可能性极大。2.关于学习、就业或考研抉择的焦虑症。高中时代，学校为了使学生努力学习，提高升学率，在鼓励学生时经常以“上了大学你们就轻松了”“考上大学以后

6、你们自己的时间就多得多了”“在大学你想做什么就能做什么”一类考上大学一了百了的言论误导学生，导致很多学生进入大学后，真的“轻松”、“想做什么就做什么”，完全把学习当作副业，沉迷于交友、网络、玩乐，然而又迫于学分压力，只在考试的前两星期或前几天突击，造成精神高度紧张。而另一种极端则是进入大学后，发现学习进度快、学习内容多、学习难度大，而且任课教授往往上完课就不见踪影，又迫于考研和就业的压力，无奈自己天天埋头苦读，比高三时更累，然而最终成绩却不甚理想，于是产生了自卑、厌学及精神不振的情况，严重则会自暴自弃。3.关于人际交往矛盾的恐惧症。“社会心理的研究表明，人们心理矛盾乃

7、至心理疾病的产生很大一部分是由于人际交往的不适造成的。”[3]大学生扮演着特殊的社会角色，生理年龄与心理年龄的不同步，使得他们一方面对于友情、爱情渴望心理及对社会的探奇心理强烈，另一方面由于缺乏社会生活经验和社交阅历，在人际交往方面难免存在问题，因此两方面因素交相作用使得大部分人在矛盾中恐惧着人际交往。同时，大学是个微型社会，学生与学生之间、学生与辅导员之间、学生与教授之间，都存在着一定的利益关系，对大学生的人际交往能力提出了更高的要求，高要求下的高压使得恐惧心理加重。三、应对及解决方法“大学生正处于身心发展时期，他们独立性强，但自制力弱；情感丰富，