天津天狮学院教师考核登记表

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1、天津天狮学院教师考核登记表（2016/2017学年）部门、单位：外国语学院姓名高艳春性别女出生年月1977年3月来校工作时间2002年7月现聘岗位教师聘任时间2015年7月职称讲师评审时间2009年10月个人总结紧张而忙碌的一学年过去了。回想过去的一学年里，我印象最深的是忙碌的教学工作，团结向上的集体生活，严格而体贴的领导和友爱互助的同事。作为一名教师，我深知自己的职责首当教书育人，在教学中让学生们既能增长知识，又培养应用能力，同时教他们做人的道理。作为集体中的一员，我应当时刻保持思想上的先进性，行动上服从

2、和配合领导的安排。本人一直以一个合格高校教师的标准严格要求自己，并在实践中不断朝这个方向前进。对待教学工作，我认为首要的是课前准备工作，胸有成竹才能游刃有余。这一学年里我担任艺术学院两个年级共十一个班的英语教学任务。有三门课程是新开课。每一节课开始前，我都仔细认真地备课，不仅准备具体的教学内容，而且针对艺术专业学生的特点，认真思索并设定每次授课不同的学习目标，分层次的学习任务，课堂纪律管理办法以及课后作业的布置。为了学习并提高自己的业务能力，我向领导和同事们请教教学教法，并积极去听课，在教研室活动中与同事们

3、交流工作经验，及时总结和反思，取长补短。我还利用业余时间研读教学文章，并发表了一篇论文。积极配合领导工作，服从安排，尽最大努力把领导布置的任务做到最好。在我两个学年的坚持努力下，15级艺术生的英语成绩得到了普遍的提高。然而，因为16级艺术生对英语课程的期待值极低，对英语学习兴趣不高，几乎没有学习动力，更没有学习信心。所以尽管我充分准备了每一节课的授课内容，并详细布置学习任务，但学生的热情和配合度并不高，学习效果也不理想。所以今后的工作中，我还要积极与学生沟通，尽可能把握好学生的心理状态；与学生所在学院领导和

4、辅导员沟通，让他们配合教师一起帮助学生重新认识英语，摒弃对英语错误的认知，端正学习态度，放下思想包袱，相信自己的能力，让学生认识到外语对专业学习的重要性，让他们主动去学习英语。我自己也要继续努力学习，认真研究教学教法，反思自己的教学工作，提高自己的教学科研能力，争取有更大的进步。2017年6月20日本学年承担的教学任务（按计划学时、专业、年级、班级填写）2016-2017学年第一学期大学英语1艺术设计专业2016级1、2、3班，56学时2016-2017学年第一学期大学英语1艺术设计专业2016级4、5、6

5、班，56学时2016-2017学年第一学期大学英语3视觉传达专业2015级1、2、3班，64学时2016-2017学年第一学期大学英语3动画专业2015级1、2班，64学时2016-2017学年第二学期大学英语2艺术设计专业2016级1、2、3班，64学时2016-2017学年第二学期大学英语2艺术设计专业2016级4、5、6班，64学时2016-2017学年第二学期大学英语4视觉传达专业2015级1、2、3班，64学时2016-2017学年第二学期大学英语4动画专业2015级1、2班，64学时2本学年科研

6、成果高艳春.信息时代下大学英语教学中双向文化导入策略浅析，文学教育.2017．07其他工作民主评议分数民主评议加权分数学生评教分数学生评教加权分数单位领导评价分数院长(主任)签字盖章：年月日单位领导评价加权分数考核结果考核工作小组：年月日学校意见公章：年月日备注注：此表正反面打印，一式两份2