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《天津适用2015-2016学年高一上学期期末数学试卷【解析版】》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2015-2016学年高一上学期期末数学试卷(含答案解析)一、选择题:1.设,是两个不共线向量,若向量与向量共线,则λ的值为()A.B.﹣2C.D.2.为得到函数的图象,只需将函数y=sin2x的图象()A.向左平移个长度单位B.向右平移个长度单位C.向左平移个长度单位D.向右平移个长度单位3.已知与为互相垂直的单位向量,,且与的夹角为锐角,则实数λ的取值范围是()A.(﹣∞,﹣2)B.(,+∞)C.(﹣2,)D.(﹣)4.若,则tanα=()A.B.2C.D.﹣25.函数的单调增区间是()A.B.C
2、.D.21世纪教育网6.已知向量,则
3、的最大值,最小值分别是()A.4,0B.4,4C.16,0D.4,07.函数y=的最小正周期是()A.B.C.πD.2π8.设f(x)是定义域为R,最小正周期为的函数,若,则等于()A.B.1C.0D.9.若tanα=3,则的值等于()A.2B.3C.4D.610.若曲线y=Asinωx+a(A>0,ω>0)在区间上截直线y=2与y=﹣1所得的弦长相等且不为0,则下列对a和A的描述正确的是()【来源:21·世纪·教育·网】A.B.a=1,A>1C.≤D.a=1,A
4、≤1二、填空题:11.已知向量=(2,3),=(﹣l,2),若与垂直,则m等于.12.若向量,满足且与的夹角为,则=.13.已知函数f(x)=Atan(ωx+φ)(ω>0,
5、φ
6、<),y=f(x)的部分图象如图,则f()=.21·cn·jy·com14.已知f(x)=sin(ω>0),f()=f(),且f(x)在区间上有最小值,无最大值,则ω=.[来源:21世纪教育网]15.函数的最大值等于.16.若非零向量、,满足,且,则与的夹角大小为.三、解答题17.已知cos(x﹣)=,x∈(,).(1)求si
7、nx的值;(2)求sin(2x)的值.21世纪教育网18.已知△ABC三个顶点的直角坐标分别为A(3,4)、B(0,0)、C(c,0).(1)若,求c的值;21世纪教育网(2)若c=5,求sinA的值.19.已知.(1)求函数f(x)的最小正周期;(2)求函数f(x)的值域;(3)求函数f(x)的单调递增区间.20.已知向量=(sinθ,1),=(1,cosθ),﹣<θ<.(Ⅰ)若,求θ;(Ⅱ)求
8、的最大值.21.已知函数f(x)=sin(ωx+φ)﹣cos(ωx+φ)(0<φ<π,ω>0)为偶函数,
9、且函数y=f(x)图象的两相邻对称轴间的距离为.21cnjy.com(1)求f()的值;(2)将函数y=f(x)的图象向右平移个单位后,得到函数y=g(x)的图象.求g(x)的单调递减区间.2-1-c-n-j-y一、选择题:1.设,是两个不共线向量,若向量与向量共线,则λ的值为()A.B.﹣2C.D.考点:平行向量与共线向量.专题:平面向量及应用.分析:根据向量共线的等价条件得=m,解方程即可得到结论.解答:解:∵向量与向量共线,∴存在实数m,满足=m,即3+λ=m(2﹣3)∵,是两个不共线向量,21
10、世纪教育网∴,解得m=,λ=,故选:C.点评:本题主要考查向量共线定理的应用,解方程是解决本题的关键.比较基础.2.为得到函数的图象,只需将函数y=sin2x的图象()A.向左平移个长度单位B.向右平移个长度单位C.向左平移个长度单位D.向右平移个长度单位考点:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.专题:计算题.分析:先根据诱导公式将函数化为正弦的形式,再根据左加右减的原则进行平移即可得到答案.解答:解:∵,只需将函数y=sin2x的图象向左平移个单位得到函数的图象.故选A.点评:本题主要考查诱导公
11、式和三角函数的平移.属基础题.3.已知与为互相垂直的单位向量,,且与的夹角为锐角,则实数λ的取值范围是()A.(﹣∞,﹣2)B.(,+∞)C.(﹣2,)D.(﹣)考点:平面向量数量积的运算;数量积表示两个向量的夹角.分析:本题考查的知识点是平面向量数量积的运算,由与为互相垂直的单位向量,我们易得,,代入,可求出•,又由与的夹角为锐角,故•>0,由此得到一个关于λ的不等式,解不等式即可得到实数λ的取值范围,但要注意,与同向的排除. 21*cnjy*com解答:解:∵与为互相垂直的单位向量∴,,又∵,且
12、与的夹角为锐角,∴,但当λ=﹣2时,,不满足要求故满足条件的实数λ的取值范围是(﹣∞,﹣2)故选A点评:两个向量夹角为锐角,则两个向量的数量积为正;两个向量夹角为钝角,则两个向量的数量积为负;两个向量夹角为直角,则两个向量的数量积为零;4.若,则tanα=()A.B.2C.D.﹣2考点:同角三角函数基本关系的运用.分析:本小题主要考查三角函数的求值问题,需要把正弦和余弦化为正切和正割,两边平方,根据切割的关系进行切割互化,得到关于正切的方程,解方程得结果
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