浙江省诸暨中学2011-2012学年高二上学期期中考试物理(实验班)97313785

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1、名校试卷网www.51shijuan.com2011年诸暨中学高二实验班物理期中试卷2010.11一、单项选择题（每题只有一个正确答案，把答案填在答卷上，共40分）1．如图是甲、乙两个单摆做简谐运动的图象，以向右的方向作为摆球偏离平衡位置位移的正方向，从t＝0时刻起，当甲第一次到达右方最大位移处时，乙在平衡位置的(　　)A．左方，向右运动B．左方，向左运动C．右方，向右运动D．右方，向左运动2．弹簧的劲度系数为20N/cm的水平弹簧振子，它的振动图象如图所示，在图中A点对应的时刻(　　)A．振子所受的回复力大小为0.5N，方向指向负方向B．振子的速度方向指向正方向C．

2、A点对应的时刻为3.75sD．加速度正在变小3．如图是1831年一队骑兵通过曼彻斯特附近的一座桥时的情景，下面关于桥断裂原因的几种说法最佳的是(　　)A．因为骑兵太多，重力太大，把桥压断了B．因为桥的质量太差C．因为马走的太快了，所以每一脚很用力D．因为骑兵走齐步，恰巧桥发生了共振4．下表记录了某受迫振动的振幅随驱动力频率变化的关系，若该振动系统的固有频率为f固，则下列对固有频率的大小判断最佳的是(　　)A.f固＝50HzB．60Hz

3、827.1228.116.58.35．铺设铁轨时，每两根钢轨接缝处都留有一定的间隙，匀速运行列车经过轨端接缝处时，车轮就会受到一次冲击．由于每一根钢轨长度相等，所以这个冲击力是周期性的，列车受到周期性的冲击做受迫振动．普通钢轨长为12.6m，列车固有振动周期为0.315s.下列说法正确的是(　　)A．列车的最佳运行速率为40m/sB．列车要劈开危险速度，是为了防止铁轨发生共振现象C．列车运行的振动频率和列车的固有频率总是相等的D．减小钢轨的长度有利于列车高速运行6．如图所示，单摆甲放在空气中，周期为T甲；单摆乙放在以加速度a向下加速的电梯中，周期为T乙；单摆丙带正电，

4、放在匀强磁场B中，周期为T丙；单摆丁带正电，放在匀强电场E名校试卷网www.51shijuan.com中，周期为T丁，那么(　　)A．T甲>T乙>T丁>T丙B．T乙>T甲＝T丙>T丁C．T丙>T甲>T丁>T乙D．T丁>T甲＝T丙>T乙7.以下振动现象中明显表现为共振现象的是（）A.钱塘江大桥上正正常通过一列火车时的振动，大桥稳如泰山。B.挑水的人由于行走，使扁担和水桶上下振动，结果水桶中的水溢出C.工厂中机器开动引起厂房的振动，厂房微微振动　　D.快艇上的机关炮正连续向敌人射击时的振动，快艇保持平稳8．下列对波的说法中不正确的是()A．我们学校池塘上的回音坛和北京天坛

5、的回音壁都是利用声音的反射造成的B．有首唐诗曰：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映深。行人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”这说明声音能进入水中传播C．池塘里的水波，遇到突出在水面上的小石块，小石块对波的传播几乎没有影响，这是水波的折射现象D．取两只频率相同的音叉A和B，并列放在一起，用橡皮槌敲击音叉A，然后用手按住A，听到音叉B发出声音，这是声音的共鸣9．对声波的各种现象，以下说法中正确的是()　A．在空房子里讲话，声音特别响，这是声音的共鸣现象　B．绕正在发音的音叉走一圈，可以听到忽强忽弱的声音，这是声音的多普勒现象　C．古代某和尚房里挂着的磐常自鸣自响，属于声波的共鸣现

6、象　D．把耳朵贴在铁轨上可以听到远处的火车声，属于声波的衍射现象10．如图所示，用单色光做双缝干涉实验，P处为第二暗条纹，改用频率稍低的单色光重做实验（其它条件不变）时，则第二暗条纹的位置（）A．仍在P处B．在P点上方C．在P点下方D．要将屏向双缝方向移近一些才能看到11．关于超声波的应用，下列说法中不正确的是()A．利用超声波的穿透能力和反射情况，可以制成超声波探伤仪B．利用超声波的直线传播和反射，可以在黑暗的真空环境中检测有没有异物存在C．利用超声波把普通水“打碎”成直径仅为几微米的小水珠，制成“超声波加湿器”D．蝙蝠和海豚等动物有完美的“声纳”系统，它们能在空气

7、和水中确定物体的位置12．一位学生在教室里朗读课文，一位在楼道里走动的人虽不见读书人，却听到了读书声，这主要是因为()A．教室的墙壁能传播声波B．教室的墙壁能反射声波C．发生了声波的衍射现象D．发生了声波的干涉现象13．当两列频率相同的波发生干涉时，若两列波的波峰在某质点P相遇，则有()A．质点P的振动始终加强，P点的振幅最大　B．质点P的振动始终加强，P的位移始终最大C．质点P的振动有时加强，有时为零，振幅随时间周期性变化D．质点P的振动的频率为波的频率的2倍14．如图所示，在空气环境中两束光的交点P前，放一块长方形的玻璃砖则交点位置（）名校试卷网