培训师工作手册与资源培训师工作手册与资源

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1、培训师工作手册与资源培训师工作手册与资源PRAISINTRAC<201051A部分：关于UNCCDPRAISTOT讲习班和工作手册..................................................................41.关于本工作手册...............................................................................................................41.1背景.................

2、......................................................................................................41.<2本工作手册的用途...................................................................................................41.3如何使用本工作手册................................................

3、................................................41.4未来资料的使用......................................................................................................5<2.TOT讲习班........................................................................................................

4、.............5<2.1讲习班目标.............................................................................................................5<2.3讲习班纲要.............................................................................................................6B部分：成人培训与学习的原则和实践做法....

5、...........................................................................63.成人学习：理论与应用.....................................................................................................63.1成人学习周期............................................................................

6、..............................63.<2学习风格................................................................................................................74.培训师的作用：支持学习................................................................................................104.1传统教学与参与式培

7、训和学习的比较.......................................................................104.<2教学…培训…引导…学习？....................................................................................114.3培训师的自我评估转轮................................................................................

8、...........1<24.4PRAIS培训师概况：反思性面谈..........................................