数据库实验报告概念模型的建立

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1、重庆交通大学学生实验报告实验课程名称数据库原理开课实验室数学实验室学院理学院年级2012专业班信息与计算科学2班学生姓名西西里孩子学号68431685开课时间2014至2015学年第1学期评分细则评分报告表述的清晰程度和完整性（20分）概念模型的合理性（30分）转换的逻辑模型的合理性（20分）创建对象的SQL代码正确性（20分）实验结果分析（10分）总成绩教师签名数据库原理实验报告实验一概念模型的建立一、实验目的1、根据给定的题目，把现实世界中的具体事物抽象为某一概念级的模型，即建立整个问题的概念模型，建立起数据库设计人员与用户之间的交流，为数据模型的建立奠定基础。2、学会认识

2、和分析现实世界，根据对用户需求，描述用户的数据要求：（1）练习如何从中抽取实体；（2）练习如何建立各实体之间的联系；（3）从各实体和实体间的联系，抽取出数据处理的过程。二、实验内容及要求（一）实验内容：通过运用一些软件如powerdesigner、编辑工具如WPS等，对多个实体建立概念模型，通过该方法可以建立直观的概念模型，再通过该模型来建立逻辑模型和物理模型。（二）实验要求：1、问题描述某大学需要使用计算机管理学生信息、成绩信息等，要求如下：（1）学生信息管理，包含学生的基本信息，如学号、姓名、性别、出生日期等；还要包含学生的简历、社会关系等；（2）课程管理，包含整个学校开设

3、的所有课程；（3）教学计划管理，包含设定各系各专业在哪学期开设什么样的课程，学分是多少；（4）学生选课管理，包含学生在某学期选择什么样的课程；（5）学生成绩管理，包含学生各课程的成绩、是否补考、补考成绩；（6）学生奖惩管理，管理学生在校期间所获得的奖励和惩罚记录。2、根据以上要求，为该大学的计算机管理系统建立数据库的概念模型。三、实验设备及软件1、设备：个人电脑2、软件：PowerDesigner15、MicrosoftSQLServer2005、WPSOffice四、设计方案-19-数据库原理实验报告（一）题目：概念模型的建立（二）设计的主要思路1、根据前面所要求的应该做的内

4、容及其客观要求，按照步骤进行；2、进入powerdesigner环境中，如下图：3、通过点击相应的图标，建立相应的对象。如实体的建立、联系的建立等。如下图：-19-数据库原理实验报告上图共建立了3个实体：学生、课程和学生选课，在该模型中，也表明了各实体之间的联系，如学生和课程之间有一对多的联系，课程和学生选课之间也具有一对多的联系。3、实体属性的建立双击实体对象，弹出实体描述对话框；如下图：要求输入输入实体的名称（name）、实体代码(code)、实体标签(label)。点击attributes（属性）按钮，进入实体的属性输入框，如下图：-19-数据库原理实验报告在弹出框中输入

5、多个属性，包含属性的名称（name）、代码（code）、数据类型（datatype）,对于数据类型可以选择，如下图：在输入属性时注意属性的特性：I:为主码（在PowerDesigner15里P为主码）；如果是主码，则表明该属性唯一标识一个实体。M:为是否允许为空；如果选中，则表示该属性不允许为空。（三）主要功能1、通过整体把握，能够对学生的基本信息（如学号、姓名、性别出生日期、社会关系、学生简历）进行统一的、有效地管理；2、能清晰的描绘出关于学生实体以及有和学生有关系的实体情况，可以对学校开设的课程进行管理；3、能对教学计划、学生选课、学生成绩、学生奖惩进行管理；五、主要代码/

6、*==============================================================*/-19-数据库原理实验报告/*DBMSname:MicrosoftSQLServer2005*//*Createdon:2014/12/2319:01:33*//*==============================================================*/ifexists(select1fromsysobjectswhereid=object_id('cla')andtype='U')droptableclagoi

7、fexists(select1fromsysobjectswhereid=object_id('col')andtype='U')droptablecolgoifexists(select1fromsysobjectswhereid=object_id('jcxm')andtype='U')droptablejcxm-19-数据库原理实验报告goifexists(select1fromsysobjectswhereid=object_id('ltest')andtype='U')dropta