湖南普通高等学校级精品课程复核

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1、湖南省普通高等学校省级精品课程复核申报表学校名称：湖南第一师范学院课程名称：小学数学教学论课程负责人：杨高全立项时间：2007年课程网站地址：http://jpkc.hnfnc.edu.cn湖南省教育厅制二O一一年三月21一、课程负责人和主讲教师情况1．课程负责人1．基本信息姓名杨高全性别男出生年月1958.05学位职称教授职务人事处处长所在院系数理系电话13875820217研究方向数学课程与教学论2．教学情况近三年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）

2、；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、署名次序及时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）讲授的主要课程：小学数学教学论，专业必修课，3课时/周，三届，576人。承担的实践性教学：毕业论文指导，三届，24人。发表的教学研究论文：（1）提高小学数学教师的数学史知识水平[J]．湖南教育（下旬），2009，12．第二。（2）“数学教学

3、论”课程中案例教学的实践探索[J]．数学教育学报，2010，19（1）．第二。（3）网络环境下精品课程自主学习现状的调查研究[J].湖南师范大学教育科学学报，2010，9（1）．第二。获得的教学表彰/奖励：（1）“数学教育”专业建设的研究与实践获2008年度湖南省高等教育省级教学成果三等奖（排名第三）（2）“小学数学新课程活动教学的理论与实践”于2010年获教育部基础教育教学成果三等奖。（排名第三）213．学术研究近三年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在

4、国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）承担的学术研究课题：新课程改革背景下小学数学教师专业化发展研究，湖南省教育科学“十一五”规划学科研究基地项目，主持，2008年。发表的学术论文：（1）小学数学教师专业化发展现状的调查研究—以湖南省长沙市部分小学为例[J]．数学教育学报，2011，20（1）．第一。（2）从特级教师的成长谈小学数学教师专业化发展[J]．湖南第一师范学报，2

5、010，6.独著。212．主讲教师（一）1．基本信息姓名胡重光性别男出生年月1950.06学位职称教授职务所在院系湖南一师教育科学系电话13517482856研究方向数学教育2．教学情况近三年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、署名次序及时间）（不超过十项）；获

6、得的教学表彰/奖励（不超过五项）讲授的主要课程：（1）小学数学教学论，每周3学时，两届，学生200人。（2）小学课程改革，每周1学时，两届，学生600人。（3）初等数论，每周4学时，1届，学生100人。主持的教学研究课题：主持省教育科学规划重点课题“高师本科小学数学教学论教材与教学改革研究”期限3年。发表的教学研究论文：（1）《关于分数教学中的科学性问题》人大复印资料《小学数学教与学》2010年10期全文转载。（2）《关于小学教师专业知识的测试与分析》《教育探索》2010年9期。（3）《小学数学规

7、则和法则的教学》，《湖南教育》2010.03。获得的教学表彰/奖励：（1）“数学教育”专业建设的研究与实践获2008年度湖南省高等教育省级教学成果三等奖（排名第二）（2）“小学数学新课程活动教学的理论与实践”于2010年获教育部基础教育教学成果三等奖。（3）“小学数学新课程活动教学的理论与实践”于2009年获湖南省基础教育教学成果二等奖。213．学术研究近三年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序

8、与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）发表的学术论文：（1）《从《科学素养的基准》看美国的数学教育思想》湖南师大教育科学学报2009年2期，独著。（2）《论数学的真理性》，《湖南教育》2009年9期，独著。（3）《记数法的历史及其对教学的启示》，《数学传播》2009年4期，独著。（4）《关于“数学模式论”的思考》，《湖南教育》2008年10期，独著。213.主讲教师（二）1．基本信息姓名陈秀琼性别女出生年月1967年7