[理学]计算机服务外包方向课程教学大纲

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1、计算机科学与技术专业（服务外包方向）课程教学大纲汇编杭州师范大学教务处编2010年12月目录1．《服务科学导论》课程教学大纲（课程编码：224008001）………………………12．《计算机科学导论》课程教学大纲（课程编码：224006101）……………………53．《程序设计基础（I）》课程教学大纲（课程编码：224007101）……………………94．《程序设计基础（II）》课程教学大纲（课程编码：224007102）…………………145．《网站设计基础（I）》课程教学大纲（课程编码：224111101）…………………186．《网站设计基础（II）》课程教学大纲（课程编码：22450

2、1101）…………………227．《离散数学》课程教学大纲（课程编码：224004001）……………………………268．《计算机原理》课程教学大纲（课程编码：224101101）…………………………329．《数据结构》课程教学大纲（课程编码：224017101）……………………………3810．《面向对象程序设计》课程教学大纲（课程编码：224104101）………………4311．《操作系统》课程教学大纲（课程编码：224014101）……………………………4912．《数据库原理》课程教学大纲（课程编码：224102101）…………………………5713．《软件工程》课程教学大纲（课程编码

3、：224103101）……………………………6214．《计算机网络》课程教学大纲（课程编码：224105101）…………………………7015．《软件质量保证与测试》课程教学大纲（课程编码：224506101）……………7716．《软件项目管理》课程教学大纲（课程编码：224507101）……………………8117．《网络安全基础》课程教学大纲（课程编码：224508101）………………………8818．《Java程序设计》课程教学大纲（课程编码：225602101）……………………9319．《Oracle数据库应用》课程教学大纲（课程编码：225116101）………………9820．《J

4、SP/Servlet程序设计》课程教学大纲（课程编码：225115101）……………10121．《基于J2EE框架的应用开发》课程教学大纲（课程编码：225603101）……10522．《.NET程序设计》课程教学大纲（课程编码：225113101）……………………10823．《SQLServer数据库应用》课程教学大纲（课程编码：225119101）…………11324．《ASP.NET应用开发》课程教学大纲（课程编码：225121101）………………11625．《基于.NET框架的应用开发》课程教学大纲（课程编码：225608101）……119《服务科学导论》课程教学大纲（Int

5、roductiontoServiceScience）一、课程说明课程编码：224701001、课程总学时（理论总学时/实践总学时）32（32/0）、周学时（理论学时/实践学时）（2/0）、学分2、开课学期1。1．课程性质：大类基础课程。必修。2．适用专业与学时分配：适用于计算机科学与技术专业、软件工程专业。教学内容与时间安排表章次内容总课时理论课时实践课时绪论绪论44一服务外包的概念和特征55二服务外包按业务性质分类55三服务外包按地域分类55四服务外包发包方市场55五服务外包接包方市场55六中国服务外包的发展553．课程教学目的与要求：通过本课程的学习，使学生了解服务外包产生的背

6、景，基本掌握服务外包的理论基础；掌握服务外包的概念与特征，了解全球服务外包的基本状况；掌握ITO、BPO、KPO的概念，了解ITO、BPO、KPO市场状况；了解离岸外包、近岸外包、在岸外包的基本概念及状况；了解欧美、日本发包市场的基本状况；了解爱尔兰、印度、菲律宾等接包市场的基本状况；了解中国服务外包的发展状况。4．本门课程与其它课程关系：5．推荐教材及参考书：122推荐教材：《服务外包》，浙江人民出版社。参考书：（1）江小娟.服务全球化与服务外包.人民出版社，2008（2）卢峰.服务外包经济学分析.北京大学出版社，2007（3）李志群.中国服务外包发展报告.上海交通大学出版社，2

7、0096．课程教学方法与手段：《服务科学概论》的教学方法立足于学生学习实际，针对不同教育对象和教育内容实行切实可行的方法，全面完成教学任务；本课程以计算机网络实时教学为主，充分利用现代教育技术手段，进行讨论、讲授、问题为主线的教学方法，使学生掌握基本的概念、思维方法和研究技巧。7．课程考试方法与要求：本课程是基本概念与理论研究相结合的课程，因此本课程考试分为二大块内容，第一块是基础知识内容，以平时作业为主；第二块是理论应用研究，主要考查学生对本课程相关知识的掌握与理解