王莉芳省级精品资源共享课程建设项目申报书

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1、省级精品资源共享课程建设项目申报书(本科)推荐单位西北工业大学课程学校西北工业大学课程名称经济学课程类型□公共基础课R专业基础课□专业课□其他所属一级学科名称工商管理所属二级学科名称技术经济及管理课程负责人王莉芳填报日期2015年4月陕西省教育厅制2015年1月—25—填写要求1.以word文档格式如实填写各项。2.表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。3.有可能涉密和不宜大范围公开的内容不可作为申报内容填写。4.课程团队的每个成员都须在“2.课程团队”表格中签字。5.“8.承诺与责任”需要课程负责人本人签字,课程建设学校盖章。—

2、25—课程负责人情况基本情况课程负责人王莉芳性 别女出生年月1965.8最终学历博士专业技术职务教授/博导学位管理学博士行政职务无所在院系管理学院通信地址(邮编)西安市友谊西路127号西北工业大学管理学院(710072)研究方向技术经济分析是否曾获省级精品课程称号否曾获省级精品课程称号年份原省级精品课程负责人教学情况现课程负责人近三年讲授本课程情况;近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;学生届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学任务(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限)(不超过

3、五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过五项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项);主编的省部级及以上规划教材、获奖教材(不超过五项):1、近三年讲授本课程情况授课名称课程类别授课对象学时/人数/上课次数起止日期经济学专业基础课本科生72/70/12012.02-2012.07技术经济学专业基础课本科生30/30/12012.02-2012.07工程经济学专业基础课工程硕士36/22/12012.02-2012.07宏观经济学选修课MBA36/18/12012.02-2012.07管理经济学专业基础课MBA、

4、工程硕士全职硕士36/40/52012.07-2012.12微观经济学专业基础课本科生32/70/12013.07-2013.12管理经济学专业基础课MBA、工程硕士全职硕士36/40/42013.07-2013.12微观经济学专业基础课本科生32/70/12014.02-2013.07宏观经济学选修课MBA36/30/12014.02-2014.07管理经济学专业基础课MBA36/30/12014.02-2014.07工程经济学专业基础课硕士生36/50/12014.02-2014.07经济学前沿新生研讨课本科生4/30/12014.02-2014.07—25—教

5、学情况管理经济学专业基础课MBA、工程硕士全职硕士36/50/42014.09-2014.12工程经济学专业基础课硕士生36/50/22014.09-2014.122.近五年来讲授的主要课程课程名称课程类别周学时学生届数/上课次数学生总人数微观经济学本科,专业基础课45/5260技术经济学本科,专业基础课41/130管理经济学硕士生,专业基础课45/301200工程经济学硕士生,专业选修课45/15600宏观经济学硕士生,专业选修课42/2503.近三年承担的实践性教学任务1)指导本科生毕业论文:6人,120学时。2)本科生指导教师制:9人,100学时。3)指导研究

6、生工作:全职硕士9人、MBA、工程硕士30人,已毕业20人,指导在读博士研究生2人,1名硕士研究生获学校“研究生优秀学生干部标兵”称号。4)指导校级大学生创新竞赛项目8个,6个已经结题。指导校级大学生创业实践项目“翱翔云端”,已孵化为实体店“工大印象”。5)指导大学生公益创新团队项目12个,省级奖3项,全国奖2项。6)作为指导教师指导挑战杯项目2项,均获金奖。7)指导学校小挑项目2项。4.主持的教学研究课题1)以创新为导向的管理类人才个性化培养机制研究,西工大教改立项重点项目,2012-2013,项目负责人2)高素质拔尖创新人才培养模式研究,校高等教育研究基金项目,

7、2014-2015,项目负责人5.发表的教学研究论文1)ResearchonthemodeofthedevelopmentandmarketingapproachesofculturalproductsinUniversity,ICFEEE,2012-12-1,EI:201250157748092)基于文化价值的横纵向高校文化可开发策略研究,价值工程,2013.33)ResearchonExplorationandPracticeofreformForTheHigherEducationTalentTrainingMode,International Confe

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