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时间:2018-08-01
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1、生命的宣言一、知识与技能:1.毒品是指、、、等能够使人形成瘾癖的麻醉药品和药品。它严重危害,能导致人大脑和其它受损,出现幻觉、痴呆、心理阴暗等,甚至。所以我们要,拒绝毒品。世界禁毒日是。2.“珍爱生命,拒绝邪教”我的宣言书是:(1)(2)。(3)。(4)(5)二、情感与态度1.读了刘思影生命悲剧的故事,我们知道善良而又纯真的小思影是受到了“法轮功”的诱骗,现在你看清了法轮功的本质后,你想对小思影说点什么?2.毒品和邪教诱惑并摧残生命,我们怎样拒绝?3.写一篇“为了母亲,远离毒品”的短文。(略)参考答案一、知识与技能:1.鸦片、海洛因、冰毒、摇头丸、
2、精神、身体健康、脏器、死亡、珍爱生命、6月15日。2.(1)科学是战胜邪教的武器。我们要崇尚科学,积极参加科学活动。(2)情绪乐观,积极参加健康向上的文体活动。(3)保持清醒头脑,不信、不参加“法轮功”。拒绝“法轮功”的传单、邮件和一切宣传活动。(4)相信科学,抵制邪教!(5)坚定意志,不信任何邪教!二、情感与态度1.答:当我看清了“法轮功”的本质后,我想对小思影说:当初你没有看清“法轮功”的本质,受“法轮功”的诱骗,结果失去了宝贵的生命,我的心情非常沉重。我想对照小思影说:你用生命唤醒了我们,让我们认清了邪教的本质与危害,为了生命的悲剧不再重演,
3、我们会做到珍爱生命,拒绝邪教。2.答:当毒品和邪教靠近我们时,我们要时刻想到生命的宝贵,坚定意志,绝不让毒品和邪教跨进我们生命的大门,做到珍爱生命,拒绝毒品,拒绝邪教,遇见贩毒、宣传邪教活动时,及时报警。3.(略)资料来源:http://zhdduya100.taobao.com/QQ:1805986694,597161994XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题:《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人:2018年3月23日(第3周)内容随着我国小学德育教育不断提档升级,在小学课堂教学中进行德育渗透,日益成为
4、现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段,是学生形成自身道德体系的关键时期,利用小学课堂教学开展德育教育,可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中,蕴含着大量的德育知识与德育教育资源,如何将德育教育与课堂教学有机融合,是现代德育教学探索的主要方向,同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围,充分利用教学资源7在小学教育阶段,课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中,最为重要的就是要打造新型民主课堂,让学生在课堂中准确找到自己的位置,明确自身在课堂以及生活中权利义务,强化提升个人道
5、德意识,构建自身的认知体系。在小学教学课堂上,教师要向学生灌输道德意识,在向学生提出要求的过程当中,要构建平等的话语体系,与学生进行平等对话,共同探讨和研究问题,帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识,将自己当成课堂一份子,关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说,在小学语文六年级上册中,有一篇課文为《文天祥》,在开展讲解过程中,教师可以有效融入爱国主义教育,并引申相关知识,提升学生道德水平,激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识,可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪,提高德育教育效果。此外,在小学语文五年级上册中,有课文《我
6、的战友邱少云》,可以利用教学契机,提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂,引导学生形成道德意识在小学课堂教学当中,要有效培养和提升学生的道德意识,要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中,教学效果不够理想,很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪,因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象,学生对于课堂和教学内容缺乏认同感,无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此,要想利用课堂教学培养学生的道德意识,要从构建生活化课堂入手,让德育课程教学内容与小学生的日常生活紧密相连,提升其认知能力,进而通过理论宣导,引起学生的联想,
7、提高学生的思维能力,培养学生主体思想与德育意识。7在教学实践当中,小学教师要充分运用多样化教学素材,内化于心、外化于形,让学生深入课堂体系当中,提升对于课堂教学内容的接受程度,提升道德培养效果。举例来说,在小学语文所学内容当中,很多文章都是开展的德育教育的合适载体,比如说,在小学语文六年级上册中,有一篇名为《将相和》的课文,教师在讲解课文过程当中,不仅仅要讲解历史典故,更要结合现实生活,引导学生学习古人的气度与胸襟,培养自己高尚的人格。因此,在德育教育过程中,教师要将生活习惯与德育教学内容紧密结合起来,创设有效的教学情境,搭建现实生活与道德知识之间
8、的有机桥梁,提升学生的领悟力和自我认知能力,最终构建和培养自身的道德意识,帮助学生早日成为一名思想品德合格的优秀公民。三、
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