小学生绿色环保意识与习惯的培养目标及策略

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4、走进南山

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20、注重语文实践让学生在体验中得到发展

21、农村小学数学差生的成因与转化策略

22、农村小学留守儿童英语学困

23、生转化策略的研究

24、数学课堂教学中学生语言能力的培养

25、架起数学与生活的桥梁培养学生应用意识

26、有效利用信息技术校园网，构建书香校园新亮

27、环保课题

28、农村小学生态道德教育策略之研究

29、优化小学语文作业设计策略的实践与研究

30、

31、农村小学生英语学习生活化研究

32、v您现在的位置：横涧小学>>课题研究>>环保课题>>协议方案>>文章正文《小学生绿色环保意识与习惯的培养目标及策略》课题研究方案《小学生绿色环保意识与习惯的培养目标及策略》课题研究方案作者：邬泽富文章来源：本站原创点击数：1744更新时间：2007-11-2

33、0《小学生绿色环保意识与习惯的培养目标及策略》课题研究方案溧阳市横涧中心小学课题组执笔：邬泽富一、课题的现实背景及意义1、课题提出的背景（1）“经济发展了，人们才会想到环境问题”。这是人类生存经验的积淀，这种现象一直在世界各地存在。但近几年来，人们逐渐认识到环境的重要性，因此学校环境教育也在蓬勃发展，特别是创建各级各类的“绿色学校”。广大教育工作者在环境教育方面做了大量工作，取得了不少成绩，但环境教育的实际效果仍有许多不如意的地方，如学生的环境意识水平层次不高，环境道德观念比较落后，言行不一致，学

34、生的“2>5”（学校5天的教育成果经过双休日后，大部分学生返回原样）等等现象。学校投入大量的人力和物力，却得不到预期的效果，这已足够引起我们深思。（2）随着社会的飞速发展，中国的环境污染十分严重，每年27亿万吨的工业污水只有不到30%经过处理，而又只有不到50%的“处理过”的工业污水能达到国家标准，在绝大多数的工业城镇中，灰尘和悬浮颗粒含量超标几倍，每年有5亿多的肥沃土地被侵蚀、流失，现存的淡水资源十分缺乏，不到世界平均水平的四分之一，因此我们应十分重视环境教育，从小培养学生的环保意识，让学生认识

35、到环保的重要性。（3）我市经济建设的发展，极大的提高了人民生活的水平，对环境质量要求进一步提高。同时，为了配合我市创建“园林城市”，我镇创建新兴旅游小集镇活动，增强公民的环保意识，培养一代又一代讲环保的小公民，迫切要求在学生中加强环保宣传教育，我校大力开展环境教育、创建绿色学校担当起这一光荣任务。（4）新课程改革提出“珍爱环境”，要求小学生通过和自然的接触，领悟自然的神奇与博大，懂得欣赏自然美，对自然充满热爱之情；通过观察、考察身边的环境，领悟到自己的生活与环境息息相关，加深珍惜自然的情感；通过保

36、护环境的活动，懂得人们的生产、生活对环境的各种影响，熟悉环境保护的常识，掌握基本的技能，并能综合运用所学的知识解决环保中的一些问题，自觉地从身边小事开始，关注周围、社区、国家乃至世界的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯。本课题的研究就担负着这一重任。2、所要解决的问题（1）改变现行教育中落后的教育观念，创新学校环境教育的新模式，杜绝出现只重视学生智育的培养而忽视学生生命价值、生存能力的培养的现象。（2）改变学生的一些不良的卫生行为习惯，将通过系列实践活动，让学生在开放性的