中考教师用阅卷体会

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1、2008年中考语文阅卷体会2008年的中考又已尘埃落定了,又是几家欢喜几家忧。在等待阅卷任务分配的时候,我已经想到了我肯定又是批阅作文,因为几乎我出来批卷,批的都是作文。批作文是阅卷中比较累的任务了,但是批阅作文却可以给自己一种没有什么可以代替的学习和提升的机会。所以尽管很累,我还是比较珍惜的。一、网上阅卷总体感受。今年是第一年网上阅卷,所以刚开始时,内心是担忧和新鲜相互交杂的。担忧的是网上阅卷更加讲求阅卷的质量,也更加量化,出去批卷总希望自己表现好一些,因为也代表了学校。新鲜的是可是更加客观地知道自己的阅卷质量,这对以后自己对学生的作文指导起到一定的作用。网上阅卷主要记录阅卷老师的几

2、个指标是:阅卷的速度——是按秒来计算的;所打的分数是否和别的老师差距过大——作文差距6分要三评;所打的分数是否过于保守,是否没有把好作文和差作文打出来;个人对同一篇文章前后打分是否一致等等。最后,电脑根据你的各项指标,会给你一个综合得分。在第一、第二两天里,我看文章的速度一直跟不上边上的老师,后来速度慢慢变快了,而且自己对文章的总体把握越来越有感觉了。第三天是阅卷数量最多的一天,总共阅了400份试卷,几乎平均60秒看一篇文章。到最后一天结束之前,我去看了一下自己的综合得分,是93分多,感觉还是蛮好的。二、作文阅卷总体感受。今年的作文题目是“第二次”的半命题作文,应该说在审题上是稍有难度

3、的。文章在写“第二次”的时候,“第一次”的意思应该要有所体现,也就是说写“第二次”的关键在于,拿“第二次”和“第一次”比较,“第二次”的价值在哪里,意义在哪里。比如说第二次意味着坚持,第二次意味着成熟,第二次意味着熟悉,第二次意味着熟练,第二次意味着重新认识,第二次意味着忏悔,第二次意味着豁然开朗……下面就阅卷中的一些要注意的地方作一下梳理:(一)文章扣题准确。17很多考生想要文章出新,或者写得深刻一些,在过程中忘记了扣题,这是很吃亏的。因为中考阅卷速度非常快,如果说你的主题比较隐蔽或含蓄,是很难得到阅卷老师的理解的。还有一部分考生,套题痕迹过于明显,整篇文章,如果拿掉“第二次”几个字

4、,也是完全成立的,这样的作文得分是非常低的。作文的扣题要贯穿整篇文章,从开头到各部分,再到结尾,都要有所体现,尤其是应试作文。(二)文章选材要避俗。这次阅卷中,我看到最多的题材有这些:地震、考试、骑车、游泳、做饭、亲人爱的误解。选材过于大众化就会给阅卷老师带来审美疲劳,尤其是回忆小时候学骑车、学游泳、学做饭等材料,不仅没有新意,而且让人感觉太幼稚。当然有些题材,尽管很普遍,但也可以写好,关键是要注意突现真情实感。有些同学写地震,通篇讲了一些事情,像是新闻报道一样。其实这些事情谁都知道,关键是要写出对于这些事情真实、独特的感受。选材过于普通;只是事情的罗列;没有找小的切入口,使文章过于空

5、洞是这次选材的最大问题。(三)文章结构要清晰。本次阅卷,发现部分一下几个结构上的问题:1、部分考生进入主题的时间太慢,开头显得冗长,也使得整篇文章的比例失调。2、部分考生分段太少,每段显得拖沓。尤其是网上阅卷后,阅卷老师看起来很累。3、主题部分几个层次间详略不够得当。(四)文章内容要充实。批卷过程中发现很多考生只是用自己的语言在翻来覆去地讲“第二次”的意义,通篇没有具体的内容。也有些考生没有抓住细节展现需要表达的内容,对环境描写、人物描写等各种描写手段,不会使用。这样文章就显得非常空洞,得分基本在三类以下。(五)文章书写要美观。这次阅卷中碰到部分考生的书写是极其舒服的,明显是从小训练过

6、的。对于这样的考生,阅卷老师的印象是非常好的。但是这部分考生毕竟是少数,很多考生的书写是很普通,甚至很糟糕的。对于书写,除了要写得端正外,还要注意以下几个问题:171、笔的浓度要适当,不能太浓或者太淡。2、字与字之间,单个字笔画之间不能太挤。3、字不能太小。以上是我对本次中考阅卷的一些个人体会,总得感觉是作文教学抓得越早越好,不能考“天收”,还要特别语文基本功的培养,尤其是对“读”和“写”的培养。当年钱理群先生在北大大概痛心疾首于人文精神的失落,感觉在大学要再来纠正,就学生个体而言,为时已晚,所以在他晚年,才会发挥余热,把关注的目光和时间、精力放在高中、初中,乃至小学的吧!  正因如此

7、,所以即使是中考,在这里讨论,我也不惮于难登大雅之堂了。中国社会诸多问题,要解决,当务之急在教育,尤其是基础教育。社会进步,经济发展,首在立人。基础教育的积弊不除,关于中国前景的种种憧憬,都只能是欺人自欺之谈。  温州地区中考,以前都是由各区、县自己组织阅卷。其实,中考既是结业考试,又是选拔考试。中考决定着考生能去哪所中学,而重点中学毫无疑问考大学更有保障。所以,每年中考,社会仍有一定程度的关注。也算是一件大事。  这次改中考试卷,对我而言是一

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