科学技术哲学课件大纲(研究生)

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1、§绪论§两个名称的并存§研究对象§学科性质§意义和价值§学习、研究方法§两个名称的并存§“自然辩证法”与“科学技术哲学”§“自然辩证法”(DialektikderNatur)源于恩格斯的《自然辩证法》。1.自然辩证法和自然科学（127）2.自然研究和辩证法（6）3.自然辩证法（6）4.数学和自然科学。不同的东西(42)§“科学技术哲学”源于西方的科学哲学。§研究对象§自然界和科学技术§“自然辩证法”§自然哲学：包罗各门自然科学在内的、凌驾于自然科学之上的哲学，也称“科学之科学”。§“用观念的、幻想的联系

2、来代替尚未知道的现实的联系，用想像来补充缺少的事实，用纯粹的臆想来填补现实的空白。”（恩格斯）§“不用说，旧的自然哲学——无论它里面包含多少真正好的东西，包藏多少有用的胚胎——是不能满足我们的。”（恩格斯）§“马克思和我，可以说是从德意志唯心哲学中拯救了自觉的辩证法并且把它转为唯物主义的自然观与历史观的惟一的人。”（恩格斯）§恩格斯想把旧的自然哲学改造为新的自然观。§“在我来说，事情不能在于把辩证法的规律，从外部注入自然界中，而是在于在自然界中找出它们，从自然界里阐发它们。”（恩格斯）§哲学自然观通过自

3、然科学来研究自然界，哲学家通过对关于自然界具体规律的知识研究，概括出自然界最一般的规律。§于光远等编译、1984年出版的《自然辩证法》，把全部文稿分为以下8个部分:1、总计划草案。2、自然科学的历史发展。3、自然科学和哲学。4、自然界的辩证法。辩证法的规律和范畴。5、认识自然的辩证法。论认识和辩证逻辑。6、物质的运动形式。自然科学的辩证法。7、数学和各门自然科学中的辩证法。8、劳动在从猿到人的转变中的作用。§表明对自然科学的探讨在全书中占有重要的位置。§“科学技术哲学”马克思主义哲学诞生§西方哲学关于人

4、的哲学研究重点的转变科学哲学科学哲学§主要研究自然科学的本质、科学理论的结构和科学发展的模式。§只谈自然科学的理论形式，不涉及自然科学背后的自然界。§一般不谈论技术问题。§技术哲学：1877年，德国的卡普出版了《技术哲学原理》，提出“技术哲学”的概念，被认为是技术哲学的创始人。§由于西方学者强调科学与技术的区别，很少把二者放在一起使用。§我国学者强调科学与技术的联系，所以把科学哲学和技术哲学合称为科学技术哲学。§科学与技术都是为了满足人类对自然的需要。自然与科学技术之间有内在联系：§自然界的存在方式、运

5、动方式决定了对自然界的科学认识方式和技术改造方式；§科学技术的应用导致了自然界的变化和人与自然关系的变化。自然辩证法的研究内容，主要有以下几个方面:1、自然界的一般本质与发展的一般规律。2、自然科学的性质、功能、理论结构、发展规律以及在社会发展中的作用。3、自然科学的认识论、方法论。4、技术的性质、功能、发展规律及其社会作用。5、工程技术方法论。6、数学和各门自然科学中的哲学问题。7、工程技术中的哲学问题。8、哲学家、科学家的自然观和科学技术观。9、科学技术思想的历史。10、自然辩证法或科学技术哲学的历

6、史。11、科技社会学、科技经济学、科技伦理学、科技法学，科学技术与文化。12、科学技术决策与管理。13、新科技革命。14、全球性问题，可持续发展。15、我国的对策、科教兴国战略。❤自然辩证法是一个“大口袋”。（于光远）教科书体系的演变：§自然观、自然科学观、自然科学方法论§自然观、科学技术观、科学技术方法论§自然观、科学技术观、科学技术方法论、科学技术与社会§自然观、科学观（含科学方法论）、技术观（含技术方法论）§学科性质§学科性质：主要指学科的研究对象、研究方法和功能。§自然辩证法以自然和科学技术为研

7、究对象，主要是用哲学方法进行研究，作出哲学结论，为认识自然、改造自然、保护自然、创造自然提供正确的世界观与方法论。§定性与定位：哲学中二级学科。§哲学一级学科分为八个二级学科：马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、逻辑学、伦理学、美学、宗教学和科学技术哲学。§与相邻学科的关系§与马克思主义哲学：马克思主义哲学的一个部分，是马克思主义的自然观与科学技术观。§与西方哲学：自然辩证法是根据对象确定的，西方哲学是根据地域确定的。§与科学技术：普遍性与特殊性的关系。§与科学技术史：在恩格斯看来，自然科学本质上是历史

8、的科学。§“历史地去理解这件事也许有某种意义:我们只能在我们时代的条件下进行认识，而且这些条件达到什么程度，我们便认识到什么程度。”（恩格斯）§与科学学（thescienceofscience）：科学学强调从整体的角度研究科学；自然辩证法带有一定的思辨性，科学学带有一定的实证性；科学学以研究自然科学为主，也包括社会科学、人文科学，这与自然辩证法不同。§与相关的边缘学科：自然辩证法的分支。“自然辩证法”的特点：§综合性§交叉性§辐射性§意义和