科学技术哲学学科 - 研究生分院

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1、东北大学博士研究生培养方案(2012年版)——上篇东北大学研究生院211前言为进一步提高博士研究生培养质量,学校按照全面提升博士研究生学术要求标准的原则,组织有关学院、学科制订了博士研究生发表学术论文量化标准。同时结合国家有关课程改革的需要优化了课程设置,补充了一些博士学位授权学科的培养方案。列入本培养方案的学科是学科建设与发展处发布的博士学位授权学科,共涉及83个。本培养方案从2012级博士研究生开始执行。学院可对2012级以前未毕业的博士研究生实施该培养方案中的“发表学术论文量化标准”(具体要求以学院规定为准)。211东北大学博士研究生培养方案实施纲

2、要5文法学院11科学技术哲学学科12马克思主义哲学学科16马克思主义基本原理学科20行政管理学科24教育经济与管理学科28社会保障学科32土地资源管理学科37理学院43理论物理学科44凝聚态物理学科48无机化学学科52分析化学学科55物理化学学科58高分子化学与物理学科61一般力学与力学基础学科65材料物理与化学学科68机械工程与自动化学院74机械制造及其自动化学科75机械电子工程学科78机械设计及理论学科81车辆工程学科85真空与表面工程学科88机械装备与控制学科91工业工程学科94制造信息科学与技术学科98动力机械与工程学科102流体机械及工程学科1

3、05化工过程机械学科108材料与冶金学院119材料学学科120材料加工工程学科124无机材料工程学科127211冶金物理化学学科130钢铁冶金学科133有色金属冶金学科137冶金资源与生态环境学科140冶金工程科技史学科143工程热物理学科146热能工程学科150制冷及低温工程学科153工业生态学学科156先进能源材料与装置学科159信息科学与工程学院167电力电子与电力传动学科168通信与信息系统学科168信号与信息处理学科175控制理论与控制工程学科178检测技术与自动化装置学科182系统工程学科186模式识别与智能系统学科189导航、制导与控制学科

4、192系统仿真与应用学科194物流优化与控制学科197生物信息技术学科200复杂系统综合自动化学科203综合电气化及自动化学科206系统复杂性理论学科211计算机系统结构学科213计算机软件与理论学科216计算机应用技术学科219智能信息系统学科222网络与信息安全学科225嵌入式系统及应用学科229科学计算与信息处理学科232资源与土木工程学院245工程力学学科246岩土工程学科249211结构工程学科251矿产普查与勘探学科254采矿工程学科257矿物加工工程学科260矿物粉体材料与工程学科262资源开发决策与数字矿山工程学科264安全科学与工程学科

5、267工商管理学院274国民经济学学科275区域经济学学科276金融学学科276产业经济学学科276国际贸易学学科276管理科学与工程学科276会计学学科276企业管理学科276技术经济及管理学科276中荷生物医学与信息工程学院276生物医学工程学科276软件学院276软件工程学科276211东北大学博士研究生培养方案实施纲要一、培养目标(一)学习马列主义毛泽东思想,拥护共产党的领导,拥护社会主义制度,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的道德品质,积极为社会主义建设服务。(二)在本学科领域内掌握坚实宽广的基础理论和深入系统的专门知识。(三)具有独立从事科学研究

6、工作的能力。(四)在科学和技术上作出创造性的成果。二、学习年限(学制)及培养方式全日制攻读博士学位,学习年限原则上为3年;在职攻读博士学位,学习年限原则上为4年,但无论全日制还是在职攻读博士学位,保留学籍时间不超过6年。博士研究生入学后,指导教师和导师组根据学生的来源、去向、科研项目等情况制定具体培养计划。在培养过程中,课程学习和论文工作可以分阶段、也可以平行或交叉进行。三、研究方向(一)研究方向是本学科领域的发展方向与自身优势和特点的结合。(二)在拟定研究方向时,应注意其先进性与引导作用,充分凝练和概括,不应重复和重叠,不应是研究课题的罗列,也不应是导

7、师学术兴趣的组合。四、课程设置与学分博士研究生课程包括培养高层次科技、管理人才所必须具有的政治、文化、道德、外语、专业素质的内容。学位课程为必修课,博士生修课的最低学分为10学分。各学科可以在此基础上根据学生具体情况制定本学科的最低学分要求。(一)课程设置与学分中国马克思主义与当代32学时2学分学位课外国语96学时6学分学位课学术报告与讲座32学时2学分学位课第二外语64学时4学分选修课专业基础课32—48学时2—3学分选修课专业课32—48学时2—3学分选修课211(二)教学组织与修课要求1.按照中共中央宣传部、国家教育部《关于普通高等学校“两课”课程

8、设置的规定及其实施工作的意见》文件的精神,博士研究生开设“中国马克思主义与当代”

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