图文转换复习教案

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1、图文转换专题复习教案【考点解说】“图文转换”类题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型。它要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断，然后，用恰当的语言表述出来。“图文转换”题，表面看来是“看图说话”，实际上，它综合了“句式变换”、“仿写”、“续写”“压缩语段”等多种题型，说到底这类题是在考查考生综合的语言表达运用能力。正因为它很好地体现了语文新课标的精神，所以，成为近年来高考题中的新宠。它一般置于第Ⅱ卷的第六大题中，分值一般为4—6分。

2、【命题规律】1、考查的可能性越来越大；2、选材越来越贴近生活；3、考查点相对稳定。（主要集中在点示图案寓意、根据图案内容抒写真挚感情等）【命题探讨】命　　题：形式多样——开放性基本题型：(1)表文转换题　　(2)图（徽标）文转换题　　(3)画文转换题(从所供材料角度分)能力要求：(1)解读能力　　　(2)思维能力　　　(3)语言表达能力【解题指导】一、表格与文字的转换表格的种类很多，有传统的列举表、统计表、流程表，还有由一般表格变形出来的柱形图、曲线图、扇面图以及圆面图等。由图到文的转换题大致分为客

3、观表述题和主观结论题。前者要求用客观性文字再现图表内容，要简洁，有层次，可用一定数据表达；后者要求通过分析数据得出直接结论或造成这种直接结论的本质结论，一般可不用数据。例1：(07年天津卷)　根据下表写一则短讯，报道本市2007年“五一”黄金周的旅游情况。(6分)全市接待游客本地游客外地游客2006年游客（万人次）246.85153.4993.362007年游客（万人次）296.8194.94101.86同比增长率20.23%27.01%9.10%(写出“五一”黄金周，概括总体情况，全市接待游客人次

4、及同比增比率，本地游客人次及同比增比率，外地游客人次及同比增长率，符合语体要求。本题看似简单，其实难度颇大：一是要找准描述角度；二是要把握好短讯语言的简洁性与客观性；三是要概括全面。)例2：（04年广东卷）阅读下面的图表，完成后面的题目某校图书馆学生阅览室共有10万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现：图书状况完好无损损坏较轻损坏较重损坏严重图书数目（册）20000250004000015000根据图表所反映的情况写出两条结论：①；②。【解题思路】1、认真审题，读懂题意审题时，不仅要审题

5、干，还要审（图表的）标题、图例（符号）、数据和注释。通过审题，要弄清楚题目的要求、图表说明的对象和比较的角度等。2、分析图表，捕捉信息读图表时，要横读与纵读相结合，找出图表中所含的信息：比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等。坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。读图表不能顾此失彼，遗漏信息。3、明确要求，规范答题组织答案时，可充分利用图表中（标题、指标项等）的关键词语，要做到简洁、流畅。碰到多个结论时，要学会

6、从直接接结论推断出本质结论。最后，针对题目要求和图表内容复核答案，看有无遗漏、多余、误推或表述不详等错误。〖答案1〗据报道，最新统计显示，本市2007年“五一”黄金周旅游情况与2006年相比情况喜人，全市接待游客296.8万人次，同比增长20.3%；本地游客194.94万人次，同比增长27.01%；外地游客101.86万人次，同比增长9.01%〖答案2〗①该校80％的图书存在不同程度的损坏现象；②学生不爱惜图书，社会公德意识淡薄。【巩固练习】〈〈优化方案〉二、漫画与文字的转换漫画是一种具有讽刺性或幽

7、默性的绘画。多从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评（多以讽刺为主）或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）。一幅漫画主要由标题、主体、注释三部分构成。标题即题目，往往告知人们漫画的主题思想，有的虽没有标题但一定有鲜明的主题；主体是画面各“因素”构成的情景；注释是对画面情景的文字提示或注解。通过对这三部分的仔细阅读，就能从整体上概括其寓意。一幅好的漫画，在给人们带来愉快的同时，也给人以思考和警示。命题形式　①直接考查——描述画面　揭示寓意　

8、　　　　②综合考查——拟写标题　拟广告语〈一〉描述画面　揭示寓意例3：(07四川卷)　根据下列要求为漫画《大扫除》写一段文字。（5分）要求：（1）概括说明画面主要内容。（2分）（2）点明漫画寓意。40—60字（3分）【解题思路】1、细读“画中画”——画面　描述细察画面：看清主体、背景及其关系；看清文字，注意标题。揣摩细节：抓住关键——夸张处有弦外音，细节表达真正意图2、读懂“画外话”——寓意　揭示　(1)找出讽刺、颂扬的对象或行为(有标题的，注意标题)主体？事件？对不