2013年济南市师德测试题含答案

2013年济南市师德测试题含答案

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1、1、 按照中华人民共和国教师法的规定,对侮辱、殴打教师的,根据不同情节处理不包括(  )A 给予行政处分或者行政处罚B 造成损害的,责令赔偿损失C 情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任D 教育教育就行本题答案:ABCD正确答案:D2、 社会主义职业道德的本质特征是    A、诚实守信   B、办事公道   C、奉献社会  D、服务群众本题答案:ABCD正确答案:C3、 作为一名人民教师,无论在什么场合,是否有学生在场,是否与学生交谈,都要时刻不忘自己的教师身份,言谈举止要文明得体,切实做到严以律已,以身作则。(  )本题答案:对错正确答案:对4、 不属于教师职业道德修养的基本

2、方法的是     A、虚心向他人学习,自觉与他人交流;B、坚持自律和他律相结合;C、加强理论学习,注意内省、慎独;D、勇于实践锻炼,增强情感体验;本题答案:ABCD正确答案:B5、 体罚往往迫使学生屈服,容易使其形成许多不良的性格,如从恐惧导致自卑、懦弱、多疑、焦虑;从压抑、沉默导致执拗、孤僻、对生活失去乐趣,甚至悲观、厌世;从文过饰非、撒谎导致油滑、诡辩;甚至从不满、反抗导致攻击、报复,形成刻薄残忍的性格等等。(    )本题答案:对错正确答案:对6、 加强师德建设要求教师在执业过程中做到:依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表。( )

3、本题答案:对错正确答案:对7、 随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该     A、放弃对家长配合自己工作的期望;B、督促家长,让家长成为自己的“助教”;C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作;D、在孩子面前嘲笑这些家长本题答案:ABCD正确答案:C8、 教师必须尊重学生家长的(    )。A. 抉择    B.言行    C.人格    D.建议本题答案:ABCD正确答案:C9、 教师最可宝贵的品质是(  )。A细心B 耐性C 爱心D 

4、宽容本题答案:ABCD正确答案:C10、 教师职业道德在全社会道德体系中处于(   )和主干地位。A 重要B 首要C 核心D 主导本题答案:ABCD正确答案:C11、 义务教育阶段服务性收费“午休费”项目自(     )年9月1日起不再收取。(   )A 2012年B 2013年C 2014年D 2015年本题答案:ABCD正确答案:C12、 教师要成功进行自己的人格修养,最好采取哪种策略 (  )A. “取法乎下” B . “取法乎中”C. “取法乎上” D. “无法即法”本题答案:ABCD正确答案:C13、 下列哪一项不属于影响教师心理素质的因素(  )A 工作量     

5、B 领导评价         C 升学压力     D 家庭因素本题答案:ABCD正确答案:D14、 .当代家长望子成龙心切,为了给孩子更好的明天,心甘情愿地出钱为自己的孩子向老师寻求关照也是无可厚非的。(   )本题答案:对错正确答案:错15、 在对待学生的不同态度中,下列哪种类型普遍受学生欢迎(  )。A 对立型    B 民主性    C 放任型   D 权威型 本题答案:ABCD正确答案:B16、 在社会承前启后、继往开来的发展中,发挥着重要的桥梁和纽带作用的职业是(    )A. 医生    B.教师    C.科学家    D.政治家本题答案:ABCD正确答案:B1

6、7、 教育过程是教师和学生双边活动的过程,(  )、(  )、(  )是构成教育这一实践活动的基本要素。(    )A.教育者 受教育者 教育影响B.教育者 受教育者 教育过程 C.教育者 受教育者 教育理念本题答案:ABCD正确答案:A18、 教学的出发点和归宿都是为了(    )。 A.提高学生成绩 B.彰显教师的教学水平 C.促进学生的认识和发展。本题答案:ABCD正确答案:C19、 可能是受(  )的影响,所谓“打是亲,骂是爱”,所谓“严师出高徒”,所以,当教师出现了体罚打骂学生的行为时,家长、学校、社会没有足够的重视,只有真正出了问题了,才想起举报,或报案,但大多数时

7、候,已经为时已晚。A.儒家思想  B.中国传统思想  C.当今社会风气本题答案:ABCD正确答案:B20、 教师可以参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请。(  )本题答案:对错正确答案:错21、 教师是以对人的培养教育为其专门职业的劳动者。(    )本题答案:对错正确答案:对22、 师德修养要体现时代性的特点,这就需要教师(  )A. 随时代变化,彻底变革师德内涵B. 向西方发达国家学习,重新确立师德规范C. 与时俱进,丰富和发展中华民族的优秀师德D. 以不变应万变,守护祖国

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