§7.4-5温度和温标及内能

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1、高二物理统一导学案编写人：肖德波编写时间：2011、4使用时间：2011、4§7.4温度和温标§7.5内能【学习目标】（一）知识与技能（1）知道什么是平衡态，理解热平衡的概念及热平衡定律，体会生活中的热平衡现象。（2）理解温度的意义，了解常见温度计的构造，会使用常见温度计；（3）知道什么是物体的内能，知道物体的内能跟温度和体积有关。（二）过程与方法合作探究，解决本章主要问题，体会物理学中宏观和微观的联系和区别。（三）情感态度与价值观比较学习，理解物理学中的前后联系、理论统一。重点、难点：内能的概念及决定因素。【课前预习】预习第四、五

2、两节，理解下面概念：1、系统；状态参量；平衡态；2、热平衡；热平衡定律；温度；热力学温度3、分子动能；分子平均动能；温度4、分子势能；决定分子势能的因素5、物体的内能；内能的决定因素【进行新课】一、平衡态与状态参量1、系统：物理学中，把所研究的对象称为．2、状态参量：描述物质的宏观物理量叫做状态参量．常用的状态参量有、、、等。3、平衡态：系统所有不随时间变化时状态称之为平衡态二、热平衡与温度1、热平衡：只要两个系统在接触时它们的状态变化，我们就说这两个系统原来是处于热平衡的．2、热平衡定律(又叫热力学第零定律)：如果两个系统分别与第

3、三个系统达到热平衡，那么这两个系统彼此之间也必定处于，这个结论称为热平衡定律。3、温度两个系统处于热平衡时，它们具有一个“共同性质”。我们就把表征这一“共同性质”的物理量定义为。温度是决定一个系统与另一个系统是否达到状态的物理量，它的特征就是“”4这就是常用温度计能够用来测量温度的基本原理．三、温度计与温标1、温标：叫做温标2、热力学温度．(1)定义：热力学温标表示的温度叫做热力学温度，它是国际单位制中七个基本物理量之一。(2)符号:，(3)单位，简称，符号为．(4)摄氏温标t与热力学温度T的关系：T＝K(5)说明①摄氏温标的单位“

4、℃”是温度的常用单位，但不是国际制单位，温度的国际制单位是开尔文，符号为K．在今后各种相关热力学计算中，一定要牢记将温度单位转换为②由T＝t+273.15K可知，物体温度变化l℃与变化lK的变化量是，但物体所处状态为l℃与lK是的；③绝对零度：０K是低温的极限，只能无限接近，但不可能达到。例１．两个物体放在一起彼此接触，它们若不发生热传递，其原因是()A．它们的内能相同B．它们的比热相同C．它们的分子总动能相同D．它们的温度相同例２．下列关于热力学温度的说法中，不正确的是()A．热力学温度的零度是－273.15℃B．热力学温度的每一

5、度的大小和摄氏温度是相同的C．绝对零度是低温的极限，永远达不到D．1℃就是1K四．分子的动能1、定义：而具有的能量2、分子的平均动能：所有分子的动能的。3、分子平均动能的标志：。4、分子总动能从微观上看，与和有关；从宏观上看，与和有关。五．分子的势能1.分子势能:分子间存在着，因此分子间所具有的由它们的所决定的能.2．分子力做功跟分子势能变化的关系分子力做正功时，分子势能，分子力做负功时，分子势能。合作探究：结合分子间距离，思考并讨论分子间距离从无限远逐渐减少至不能再靠近时，分子势能如何变化？分子势能最低的点在哪里？43．决定分子势

6、能的因素（1）从微观上看：分子势能跟有关．（2）从宏观上看：分子势能跟有关．六、物体的内能1．物体的内能：物体中所有分子做热运动的和能的总和叫做物体的内能．也叫做物体的能．2．任何物体都具有．因为一切物体都是由不停地做无规则热运动并且相互作用着的分子所组成．3．决定物体内能的因素（1）从微观上看：物体内能的大小由组成物体的，分子热运动的和分子间的三个因素决定．（2）从宏观上看：物体内能的大小由、和三个因素决定．合作探究：物体的内能和机械能有什么区别？【跟踪训练】1．在热学中，要描述一定气体的宏观状态，需要确定下列哪些物理量(　)A．

7、每个气体分子的运动速率B．压强C．体积D．温度2、对于下列物体内能的议论，正确的有()A.0°C的水比0°C的冰内能大。B.物体运动的速度越大，则内能越大。C.水分子的内能比冰分子的内能大。D.100克0°C的冰比100克0°C的水内能小。3.有甲、乙两种气体，如果甲气体内分子平均速率比乙气体内平均速率大，则（）A．甲气体温度，一定高于乙气体的温度B．甲气体温度，一定低于乙气体的温度C．甲气体的温度可能高于也可能低于乙气体的温度D．甲气体的每个分子运动都比乙气体每个分子运动的快4.若已知分子势能增大，则在这个过程中（ ）A．一定克服

8、分子力做功B．分子力一定减小C．分子间距离的变化情况无法确定D．以上说法都不正确5.下列说法正确的有（）A．某气体的温度是0°C，则该气体中每一个分子的温度也是0°C4B．运动快的分子温度较高，运动慢的分子温度较低C．如果一摩尔物质的