思想品德：7.1《维护受教育权》课件（粤教版八年级下）

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1、维护受教育权第七单元我们的文化经济权利7.11、家长的说法正确吗？厂方的合同在法律上有效吗？为什么？2、未成人可以通过什么方式维护自己的权利？答：1、家长的说法是错误的，因为受教育既是公民的权利，也是公民的义务，作为权利可以放弃，但作为义务必须履行。无效。因为该合同违反了《义务教育法》的有关规定。国家、社会、学校、家庭必须保证未成年人的受教育权。2、可以采用诉讼方式或非诉讼方式维护自己的合法权益。据《南京晨报》报道，2002年全国年龄最大的考生、73岁的汪侠老人9月9日开始上学了，汪侠今年的高考成绩为213分，被南京医科大学录取为旁听生，安排在5年制的临床医学一大班中。各抒己见：汪

2、侠老人重回课堂对你有何启发？我们只有不断地接受教育，掌握科学文化知识，才能使自己跟上社会前进的步伐,适应社会发展对人才的需要。活到老，学到老！Itisnevertoooldtolearn！2001年教育部作出规定，进一步放宽参加高考的条件，取消年龄和婚否的限制。结果当年全国就出现25岁以上的考生16265人，最大的73岁，实际录取25岁以上学生1924人，其中50岁以上的2人。你知道吗？公民有受教育的权利和义务振兴民族的希望在教育希望工程受支助者之一:苏明娟一、受教育是我们的权利和义务1、受教育权利的含义：是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。受教育权

3、包括两个基本要素：一是公民均有上学接受教育的权利；二是国家提供教育设施，培养教师，为公民受教育创造必要的机会和物质条件。公民受教育的权利包括:学龄前儿童接受学前教育；适龄儿童和少年接受九年义务教育；符合一定条件的公民接受高级中等教育、高等教育；成年人接受成人教育以及从社会其他合法教育机构、教育途径接受教育等。小链接我国已建立起完整的教育体系高等教育成人终身教育基础教育学前教育2005年某市城镇失业情况文化程度失业人数小学及以下48100初中13900高中950大专及以上50合计63000文化程度与失业人数关系图看了关系图后，你得出什么结论？漫画难学难……难懂难记《难......》招

4、聘广告◇道路清洁工，建筑工地小工若干，身体健壮，月薪400元。◇某厂招收制袋工,初中文化,身体健康,月薪500元。◇某公司招聘工程师，研究生学历，软件开发专业，月薪8000元。◇华工学院招聘客座教授，除国家工资外，年工资补贴１０万元，配备一套三居室住房。从公民自身的发展来说，受教育是我国公民应该享有的一项基本权利。教育获得知识知识改变命运知识改变命运你如何理解“知识改变命运”？人生是短暂的，要让短暂的生命发光，有尊严地度过一生，必须接受教育。在当代，只有通过接受教育，唤醒潜力、发展才智，才能摆脱愚昧，增长才干，丰富人生，享受现代文明，在自己所从事的职业中获得成功。教育使我们获得知识

5、，知识改变我们的命运。你对“知识改变命运”是如何理解的？从公民自身的发展来说，受教育是我国公民应该享有的一项基本权利。知识改变命运公民自身发展享受现代文明更多就业机会全面提升自己接受教育从公民自身的发展来说，受教育是我国公民应该享有的一项基本权利。知识改变命运“北京的中关村，有中国的硅谷之称”，电脑软件业发达。此地教育水平相当的高。由于软件业的发达为中关村创造了巨大的财富。许多的资金又投资于教育，这样经济和教育相互促进，正是由于教育的发展才使这里遍布人才又作用于经济为经济的发展做了巨大的贡献。中关村的事例给了大家什么样的启发？我们又从中看到了什么道理呢？小军的父亲能要求儿子不上学吗

6、？读书没意思，不如早点出来赚钱小亮能拒绝上学吗？读书没意思，不如早点出来赚钱从公民自身的发展来说，受教育是我国公民应该享有的一项为什么不能这样做？基本权利。在与江苏代表共同审议政府工作报告时温总理坦言痛心和难过温总理说：“我听到一个例子感到很痛心。我国出口的DVD一台大约40美元左右，可是要交专利费21美元。我们的药品，人离不开啊，90％以上都是国外专利；我们的数控机床70％以上都是国外专利；我们的汽车90％都是合资企业或者是国外品牌……说一说：这两张图让你产生了哪些联想？从国家的发展对公民的要求来说，受教育是一项应尽的义务。百年大计教育为本从国家的发展对公民的要求来说，受教育是一

7、项应尽的义务。百年大计教育为本国家的发展经济的发展科技接受教育人才公民义务权利（个人）（通过受教育）（国家）获得更好的自身发展加速国家的发展受教育既是我们的权利又是我们的义务放羊娃的故事一位记者来到美丽的大草原，巧遇一位放羊娃。他们之间进行如下一段对话：记者问：“你为什么放羊？”放羊娃回答：“放羊挣钱”记者又问：“你为什么要挣钱呢？”放羊娃回答：“挣钱盖房子娶媳妇”记者再问：“你为什么要娶媳妇呢？”放羊娃说：“娶媳妇养娃”记者问：“养娃做什么呢？”放羊娃