人教版三年级数学第五单元估算教案教案

《人教版三年级数学第五单元估算教案教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、口算乘法第2课时：两、三位数乘两位数的估算乘法教学目标1、使学生能结合具体情境,在积极参与和讨论合作学习的过程中进行乘法的估算，会说明估算的思路。m}Wg2YdxsWAwV2I:EoP小学教案课件网Www.Jkedu.Net2、能运用所学知识解决日常生活中简单的实际问题。i`G`=5/s/=u"-P^1{小学教案课件网Www.Jkedu.Net3、给学生创设主动探索估算知识的空间，培养估算意识，提高估算能力。']qUmV"c R^9u5{4Q[小学教案课件网Www.Jkedu.Net重点难点：探索乘法估算的方法，学会乘法估算。教学过程：U6Swv3cSXC0

2、6`SxyN小学教案课件网Www.Jkedu.Net一、知识迁移，导入新课q?K}5af;CBNs]nLP小学教案课件网Www.Jkedu.Net1、你能说出下列各数的近似数各是多少吗？（课件出示）Al+G67 3KBSb 2小学教案课件网Www.Jkedu.Net69、22、74、87、99、182ECB#,0'qf[Y小学教案课件网Www.Jkedu.Net2、下列竖式，你能估算各题的结果吗？你是怎么想的？;V:@]/p=4,=w),小学教案课件网Www.Jkedu.Net18×4    53×7    89×55ZB

3、9"tmlfND1uwDZ?V小学教案课件网Www.Jkedu.Net22×8    37×3    71×63TK1"^Peli.],小学教案课件网Www.Jkedu.Net二、创设情境，激发兴趣： )g0FE?K6V5N)小学教案课件网Www.Jkedu.Net1、导言：同学们都在多媒体教室里上过课，那么你们知道多媒体教室里有多少排椅子？每排有多少个座位呢？]2)

4、6Sq16~:;小学教案课件网Www.Jkedu.Net哪个同学知道？愿意来说一说吗？（学生口答）IM]#[~lqmq8B€G&E.=l小学教案课件网Www.Jke

5、du.Net2、出示p59例2情境图$`A€b;vw2Cg-8小学教案课件网Www.Jkedu.Net引导学生观察：（1）情境图中提供了有关多媒体教室里的哪些信息？生：每排22个座位，生：一共有18排。（2）（2）（（（2）（小明同学提出了什么问题？生；有350名同学来听课，能坐下吗？[设计意图]这是一幅贴近学生生活的情境图，大多数同学都有去多媒体教室上课的经历，他们对去多媒体教室上课都比较兴奋。出示这个情境图，容易激发学生的学习兴趣，使他们更关注、更积极去参与下面的学习活动。{s5BFOQ=ND~61Nh小学教案课件网Www.Jkedu.Net

6、三、迁移类推，探究新知H'*sz=$%O!Mqd~小学教案课件网Www.Jkedu.Net1、教学例2.“350名同学来听课，能坐得下吗？”你能根据图中提供的信息解决这个问题吗？试试看。2 D$du)Q$0:U9小学教案课件网Www.Jkedu.Net（1）小组合作交流——你用什么方法估算？t='WD`QbynZMe€小学教案课件网Www.Jkedu.Net（2）指名汇报。师小结整理如下：ZE*DvVm;wFa0=#go1RS^小学教案课件网Www.Jkedu.Net要判断350名学生能否坐得下，必须估算出多媒体教室大约有多少个座位。hD

7、DSG!*#wW[:PLb#小学教案课件网Www.Jkedu.Net生一：18≈20 22≈20 20×20=400（个）@N3U4#5~`Y,[yr小学教案课件网Www.Jkedu.Net所以，350名学生能坐下。3k=ef?] aUf小学教案课件网Www.Jkedu.Net生二：18≈20 22×20=440（个）q$&jOI sj?XS7C4小学教案课件网Www.Jkedu.Net所以，350名学生能坐下。yT^-P0Ix?B^(LM小学教案课件网Www.Jkedu.Net生三：22≈20 18×20=360（个）5F:{

8、?zu[:!9]~V.3小学教案课件网Www.Jkedu.Net所以，350名学生能坐下。/alr5:w6]2o[kf @小学教案课件网Www.Jkedu.Net（3）小结：同学们太棒了，能根据已学的估算知识，想出了这么多的好方法，可见，估算在我们日常生活中的作用太大了，那么，谁能告诉老师，你是怎么估算的呢？同时出示课题《两位数乘两位数—乘法的估算》%`#Y/[h,cZDUN=小学教案课件网Www.Jkedu.Net（4）小组合作交流后，引导学生总结出估算的方法：Z@qj5)hQhk&9H~?&9小学教案课件网Www.Jked