托班体育游戏计划

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1、托班户外健康活动计划目标：逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快，在成人的帮助下学会独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡，能配合成人穿衣、裤、鞋；愿意接受健康检查，能听从成人有关安全和卫生的提示；愿意跟随老师参加体育活动，会做两套模仿操，继续学习走、跑、跳、平衡、爬等基本动作，并在活动中能遵守规则,不怕困难,勇敢地做完动作。二月份：兔宝宝学本领目标：练习爬材料：感统训练、兔子头饰、青菜玩法;兔宝宝在教师带领下，一路爬行、跨越着来到菜园种菜.游戏：喜羊羊和灰太狼准备：废报纸玩法;“喜羊羊”们在老师的带领下用纸球打败了“灰太狼”；三月份：游戏：狗狗吃骨头目标：训练宝宝跑的能

2、力准备：小狗头饰，骨头玩法：可爱的小狗们朝着狗妈妈跑啊跑，终于找到了香香的肉骨头。游戏：摘果果目标：训练宝宝跳跃的能力。准备：小猴头饰、桃子玩法;喜爱跳跃的宝宝们用力往上跳，摘到了许多好吃的水果.游戏：老花猫抓老鼠   准备：小老鼠头饰（与小朋友人数相等）老鼠妈妈头饰一只，老花猫头饰 一  只，设置老鼠的家。 玩法： 一位老师扮老鼠妈妈，另一位老师扮老花猫，小朋友扮小老鼠。老鼠妈妈对小老鼠说：孩子们，天已经黑下来，我们去偷东西吃，有一只老花猫，你们要当心，不要被它抓住，现在跟着妈妈出门去。（ 学着老鼠的样子边走边念）黑夜里静悄悄，坏蛋老鼠出来了，东瞧  瞧，西望望（做瞧

3、、望、的动作）看不见人就吱吱叫（用尖尖的嘴  巴做偷吃东西的动作）  （老花猫出场）念：老花猫出来了，眼睛睁的铜铃大，妙呜--就把 老鼠抓住了，抓住了。（这时老花猫抓住一个或二个小老鼠。游戏反复进行）  体育游戏过山洞.目标：发展幼儿钻的灵活性及协调性。准备:6把小椅子，皮筋，软地面。　　玩法　　1．将皮筋拴在小椅子上，拉直放在地毯的两端；做三组，高低不同。玩前说。儿歌；“小朋友，在一起，钻来钻去做游戏。”　　2．请幼儿自由钻。　　3．师生讨论用多种形式练习钻。　　建议　　　1．教师手脚撑起在地毯上成弓形请幼儿钻，引导幼儿从不同的部位钻过。如：从教师胸前钻，从四肢间钻过

4、等。　　2．孩子搭山洞，教师钻。重点：你怎么搭老师才能钻过去呢?鼓励并引导幼儿想办法，师生一起尝试，体验其中的乐趣。四月份：兔宝宝采蘑菇    活动目标：　　1、练习双脚向前跳跃，发展协调能力。　　2、培养孩子参加体育活动的兴趣，体验和同伴一起游戏的快乐。　　活动准备：　　兔子头饰每人一个，红绿蘑菇是孩子的2-3倍，红、绿篮子各一个。　　活动重点：能双脚向前跳　　活动难点：跳时轻轻跳　　活动过程：　　1、情景导入　　老师（兔妈妈）幼儿（兔宝宝）兔宝宝们你们走的本领大吗？你是怎么走的呀？（引导孩子说出小兔走路跳跳跳）师边念儿歌边跳：兔宝宝真漂亮，长长耳朵短尾巴，走起路来跳

5、跳跳。孩子们学轻轻跳。宝宝的本领真大，我们种的蘑菇长大了，我们一起去采蘑菇吧。　　2、游戏兔宝宝采蘑菇　　我们有两只篮子是什么颜色的呀，采蘑菇喽！我们一定要跳着去采蘑菇，每次只能采一个，采回来后放到和蘑菇一样颜色的篮子里。　　a、提醒幼儿学兔跳轻轻跳。　　b、提醒每次只能拿一个蘑菇。　　c、鼓励幼儿多采几次。　　3、吃蘑菇（调节幼儿活动量）我们肚子饿了休息一下吃点蘑菇吧。　　4、再次采蘑菇后结束，我们的本领真大采了这么多蘑菇，我们一起抬回家吧。能干的小刺猬小刺猬运枣子目标：练习下蹲、弯腰的动作，手眼协调材料：每人一只小塑料篮子、小型颗粒积木(代替枣子)过程：1.场地上四

6、散着“枣子”，教师告诉幼儿：“大红枣子丰收了，妈妈请你们帮忙，把地上的枣子捡起来。”2.幼儿每人手持小塑料篮子，将地上的枣子捡起来。3.篮子装满后送到“家”里去(大的纸盒)。4.回家后，教师和幼儿一起说说自己捡了多少枣子。　　建议：　　1.“枣子”的替代物以幼儿手能抓住为宜。　　2.小塑料篮子不能太大、太浅，便于幼儿行走和放置的方便。　　3.让幼儿说说自己捡了多少枣子，只是让幼儿感知“枣子”的多，并不是一定要让幼儿说出具体的数字。托班健康活动：乌龟宝宝晒太阳活动目的：1、喜欢晒太阳，愿意扮演角色参加游戏，能愉快的表现自己。2、乐意跟随教师学会变换不同姿势晒太阳。3、巩固

7、爬、滚的动作。活动准备：1、 教师准备：乌龟头饰一个，自选音乐磁带，录音机。2、 幼儿准备：已有会向前爬和走、跑的动作经验。活动过程：1、教师戴头饰扮演“乌龟妈妈”，幼儿扮演“乌龟宝宝”。乌龟妈妈带领乌龟宝宝去晒太阳。2、教师带领幼儿在地垫上练习手脚协调的爬，注意引导幼儿学习向后爬行的方法。3、提问：乌龟宝宝，我们可以怎么晒太阳？引导幼儿学会变换不同姿势，练习躺、趴、爬、滚等动作，教师可以用揉揉幼儿肚子，摸摸幼儿头，抱抱幼儿来增进与幼儿的情感。4、放松活动，听音乐做《晒太阳》韵律操结束活动。附：晒太阳太阳暖，太阳亮，    （双手按节奏做