我们都是集体的一员

我们都是集体的一员

ID:14965995

大小:31.50 KB

页数:4页

时间:2018-07-31

我们都是集体的一员_第1页
我们都是集体的一员_第2页
我们都是集体的一员_第3页
我们都是集体的一员_第4页
资源描述:

《我们都是集体的一员》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、我们都是集体的一员沈三小乐亚波课时目标:1、知道个人是集体中的一员,初步体会个人和集体相互依存的关系。2、学习集体生活原则:有事多商量,团结互助,相互配合,共同努力。3、愿意在集体中生活,感受集体生活的快乐,愿意为集体做事。课前准备:教师准备筷子、五彩星、集体树等课件。学习流程:一、活动:折筷子1、出示:夜空图问:你看见了什么?师:说得真好,许多许多星星在一起,才会有耀眼的银河!今天,快乐的星宝宝要和大家一起学习,你们欢迎吗?师:现在星宝宝想邀请大家做个好玩的游戏!取出一根筷子动手折一折。结果怎样?请学生说说自己折的感受(一根筷子轻易被

2、同学折断了)师:同学们的力气可真不小,所有的筷子都被你们一折两断了。请大家仔细观察,接下来老师会干什么呢?能和老师一起数数吗?(老师把一根一根的筷子往手里拿)现在老师的手里有很多的筷子。你知道这把筷子是怎么组成的吗?师:看看哪个力气大的同学能不能把一把筷子折断?大家给他加油!(使劲折却折不断。最后老师也来试试还是折不断。)真奇怪,为什么力气最小的小朋友能轻易将一根筷子折断,而当许多根筷子捆在一起的时候,哪怕是力气最大的小朋友也折不断呢?学生讨论,自由发言。师:同样是筷子,一根筷子轻轻就被折断了,而当十根筷子牢牢抱成团,组合起来却产生了那

3、么大的力量。当我们紧紧团结在一起,集体的力量就变得无穷了。师:看看哪个力气大的同学能不能把一把筷子折断?大家给他加油!(使劲折却折不断。最后老师也来试试还是折不断。)真奇怪,为什么力气最小的小朋友能轻易将一根筷子折断,而当许多根筷子捆在一起的时候,哪怕是力气最大的小朋友也折不断呢?学生讨论,自由发言。师:同样是筷子,一根筷子轻轻就被折断了,而当十根筷子牢牢抱成团,组合起来却产生了那么大的力量。当我们紧紧团结在一起,集体的力量就变得无穷了。二、活动体悟:贴树叶,结红果,初步感受集体的力量1、师:无数的星星组成了明亮的星空,无数的水滴组成了

4、浩瀚的大海,无数的树木组成了茂密的树林。在这里,29名同学就组成了我们这个快乐的二(1)班。2、(教师在黑板上出示一棵没有树叶的树干)同学们看到了什么?这棵树还缺少什么?如果乐老师是树干,那你们是什么呢?今天我们要让它变成一棵枝繁叶茂的二(1)班大树,那该怎么办呢?(贴上树叶)学生拿出抽屉里的一片“小绿叶”,写上自己的名字,然后把“小绿叶”贴到这棵大树上来。(教师点击播放音乐“我们都是集体的一员”)3、教师小结:瞧,光秃秃的树干上一下子长出了那么多的绿叶,多美啊!看来集体这棵大树,有了绿叶才会变得更茂盛,更有生命力。就像我们的集体,只有

5、大家凝聚在一起,才会更快乐,更有活力。如果说集体是一棵大树,我们就是树上的一片片树叶,我们所取得的每一次成功就是树上的果子。4、学生自由发言,讲述在过去的近三个学期中班集体取得过哪些成绩,是怎么得来的,当时大家的心情怎么样。学生说出一个,教师在树上贴一个红红的苹果。5、在这个温暖的集体里学习,你有了哪些进步?6、教师小结:事实再一次向我们说明,个人的进步离不开集体的帮助,集体荣誉靠大家的努力。我们班就是靠每一个成员的共同努力,才取得了这么多成绩的!三、活动体会:制作“五彩星”师:星宝宝家来了一位客人,它希望大家能给它做件五彩缤纷的新衣裳

6、,你们愿意吗?1、请学生以四人小组为单位,取出信封里的材料,相互合作,完成五彩星的制作。出示比赛要求:(1)涂颜色,星星喜欢五彩衣;(2)涂好色彩粘在作业纸上,给小星星换漂亮的新衣;(3)比一比,两分钟时间哪组做得又快又好;指名学生读比赛要求;给学生一分钟时间商量如何才能做得快而好。2、展示学生作品。采访优胜小组,请同学说说为什么你们组能做得这么快,这么棒!老师板书:共同商量团结合作相互配合共同努力3、师:同学们说得真棒。集体的成败与每一个成员紧密相连,只有大家共同努力,相互配合,才能给集体争光添彩。4、师:不一样的我、你、他,组成了我

7、们的班集体,如果把我们的集体比作一个夜空(出示夜空图),我们就是每一颗闪亮的星星。(1)你想向可爱的小星星学习什么?(2)你曾经为我们的班集体闪过哪些光芒?(学生小组讨论,再进行交流)师:真棒!满天的星斗就是我们。正是因为有了你们这么多独特的小星星,我们的二(1)班的星空才会这么灿烂的。小结:我们的出色表现感动了星宝宝,它要为我们演奏动听的乐曲了。听…(点击课件出示图片文字及音乐)让我们也来唱唱属于我们的歌《闪烁的小星星》。老师带学生一边拍手打节奏,一边唱歌。四、课后延伸今天真高兴,老师和星宝宝发现了我们班有这么多颗闪亮的小星星,愿你们

8、能时时闪现你们的独特光彩,让我们的班集体变得更出色。可爱的星宝宝还特意给你们送来一首好听的儿歌呢!(点击朗读诗歌《我们的集体》)时间过得真快,星宝宝要和我们说再见了,我们大家一起用欢快的儿歌给它送行,好吗?

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。