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时间:2018-07-31
《厦门理工学院试题(卷)库建设与管理办法(修订稿)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、厦门理工学院试题(卷)库建设与管理办法(修订稿)试题(卷)库建设是课程建设的重要组成部分,是考试管理工作规范化、标准化、科学化的基本要求,是推进教考分离、提高教学质量监控的必要手段。为了进一步推进我校试题(卷)库建设工作,保证试题(卷)库的可靠性和合理性,特制定本办法。一、意义试题(卷)库的建立与完善,有助于扩大教学与考试的透明度,规范教师的教学行为,实现由人工命题到采用计算机随机命题的根本性转变,有助于实现学校“适度严出”的教学管理制度改革目标。根据现有条件,我校采取试卷库与试题库并行的办法。二、建设思路1.原则上以书面考试为考核方式的公共必修课、专业必修课应在2015年4月前建成试题(
2、卷)库。现有省、校级精品建设课程必须在2015年4月前建成试题(卷)库。2.已经建成试题(卷)库的课程应根据课程改革要求不断扩充题量或修改、添加新内容,完善试题库建设。3.独立开设实验课程的,按照课程教学考试(核)大纲要求逐步推行实验试题(卷)项目库建设。三、要求1.良好的试题(卷)库应达到:设计合理,内容覆盖面广,重点和难点突出,分类适宜,题目的科学性、新颖性、准确性好,具有较广泛的实用性和适应性,有利于学生知识应用、思维能力的培养。2.试题类型:各课程可根据课程教学目标、内容、方法的特点,选择或自主采用、增设较适合的题型。以下仅供选择:(1)解释题;或填空题;或选择题(单项、多项);或
3、判断题;或改错题;(2)分析题;(3)问答题;(4)计算题;(5)证明题;(6)论述题;(7)应用题;(8)综合分析(应用)题;(9)辨析题;(10)阅读理解题;(11)翻译题;(12)写作题。3.命题依据:试题(卷)库建设应依照最新版培养方案、课程教学大纲与考试(核)大纲,确定试题的覆盖范围。试题应能够覆盖教学大纲要求掌握的本课程的全部内容,具备从不同角度考核学生知识、能力、素质的题型。命题要求基本满足易:中:难比例为3:5:2,即每套题中有30%为较易和基础知识题,50%左右为基本(中等)题和提高、综合题,20%左右为较高难度和高深度试题。4.建设要求:试题科学、合理,用语准确,并备有
4、课程考试(核)大纲、命题双向细目表、参考答案(或答案要点)和评分标准,并提供电子文档。出题结束后,应交齐各种材料并由项目负责人、学院(部)主管教学的主任签名、由学院(部)盖章。四、建设方式1.教务处制订学校的试题(卷)库建设总体规划,各学院(部)可采取教师申请和下达任务相结合的方式,拟定本单位试题(卷)库建设计划,教师可以教研室(系)为单位申请自建试题(卷)库作为教学研究项目。具体包括建立专用试题库软件系统、引进教育部推荐或同类高校的试题(卷)库和自行开发试卷库三种建设方式。2.试题(卷)库应做到题目有多种类型,同时题目数量一般应符合下列标准:每一学分的课程,公共基础课试题库至少500道题
5、,试卷库至少6套试卷;专业基础课试题库至少400道题,试卷库至少6套试卷;专业课试题库至少300道题,试卷库至少4套试卷。试题(卷)库容量随学分而递增,超过四学分的课程题库容量以四学分计。精品课程的试题(卷)库建设的题量与试卷数必须超过最低标准的40%。实验课程应按照课程性质进行实验项目卡建设,专业实验课程每个实验项目不少于15套,公共课程实验项目不少于10套。3.自建的题库可一次建成,也可分期建设,逐步完善。计划分期建设的题库,第一期建设完成后应保证当学期(学年)能够使用。五、建设程序1.各学院(部)及教研室(系)应成立相应的试题(卷)库建设小组,可聘请具有丰富教学经验的专家(在职或退休
6、)参加。全校的试题(卷)库建设管理工作由教务处负责。2.每一门课程的试题(卷)库建设项目,都应填写《厦门理工学院试题(卷)库建设立项申请书》,承担建设项目的责任人必须是该课程主讲教师。承担项目的成员应相对固定,项目负责人因故更换时,应向所在学院(部)和教务处备案。3.试题(卷)库建设项目启动后,按计划实施建设,保证在预期的时间内完成,项目建设周期原则上定为一年。无法按时完成的,项目负责人应作出书面说明。教务处将按计划,按阶段进行检查。不按计划完成试题(卷)库建设任务,并无正当原因的项目负责人,学校在三年内不受理其申请的教学研究项目,且不得继续承担该课程教学任务。4.试题(卷)库建设项目完成
7、后,应由项目负责人提出申请,各学院(部)组织审查、评价、验收,各学院(部)主管领导签字,报教务处验收备案后方可投入使用。5.每门课程的试题(卷)库建成后,根椐本门课程的发展情况,应不定期地对试题库的内容进行及时地更新,以保证试题(卷)库的有效性和合理性。对于已经建成的课程试题库进行不断地完善,由原课程试题库建设责任人负责对本课程试题库的后续建设,如果原责任人已经调离,由学院(部)安排另一名负责人实施后续建设。课程试题库后
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