六数上百分数应用二

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1、百分数的应用（第二课时）复习：1.3的1/2是（）。算式：求一个数的几分之几是多少？用乘法计算。2.3的50%是（）。算式：求一个数的百分之几是多少？用乘法计算。练习：1.3的20%是（）。算式：2.100米的20%是（）。算式：3.70的25%是（）。算式：123这列火车的速度比原来增加了40%。这列火车的速度比原来增加了40%。现在的速度=原来的速度+原来的40%。现在的速度=原来的速度+原来×40%。现在的速度=原来的速度×（1+40%）试一试：1.小明去年体重44kg,今年比去年增加10%，今年体重多少kg?1今年比去年增加10%今年

2、=去年+去年的10%今年=去年+去年×10%今年=去年×（1+10%）2今年毕业的学生比去年毕业的增加15%今年毕业的学生=去年毕业的+去年的15%今年毕业的学生=去年毕业的+去年×15%今年毕业的学生=去年毕业的×（1+15%）3.某工厂有男职工120人，女职工的人数比男职工人数多25%，女职工有多少人？4.小明有连环画30本，科技书的本数比连环画多60%，小明共有多少本书？女职工的人数比男职工人数多25%科技书的本数比连环画多60%2005年人均消费粮食多少千克？5.学校食堂，去年用煤60吨，今年比去年节约用煤30%，今年用煤多少吨？6.

3、学校科技小组有60人，绘画小组的人数比科技组多25%，绘画小组有多少人？8.一件衬衣，原价每件120元，现在降价20%，现价是多少元？7.学校购买办公用品，买红墨水200瓶，买蓝墨水比红墨水少25%，学校买蓝墨水多少瓶？9.一件衣服原价80元，按八折出售，现价是多少元？购买一件衣服能省多少元？蓝墨水比红墨水少25%现价比原价少20%现价是原价的80%现价比原价少（1-80%）现价是原价的90%1.按八折出售，是指（）是（）的（）现价比原价少（）。2.实际比计划增产二成，是指实际比计划多（），实际是计划的（）。3.六年级五班的出勤率是98%，是

4、指六年级五班（）的人数是（）的98%。缺勤率是（），是指这班（）的人数是总人数的（）现价原价80%1-80%=20%20%1+20%=120%出勤全班总人数1-98%=2%缺勤人数2%百分数应用题的解题思路与分数应用题相同，关键是找准单位“1”的量。如果单位“1”的量已知，根据求一个数的几分之几是多少，用乘法计算。如果单位“1”的量未知，根据等量关系列方程或用除法计算。对应数量÷对应分率=单位“1”的量选一选100增加10%后，再减少10%，结果是多少(C)A.100B.101C.99绿地面积=总面积－建筑道路的面积绿地面积=总面积×（1－2

5、5%)24000－24000×25%24000(1－25%)=24000－6000=24000×0.75=18000(平方米）=18000(平方米）答：街心公园的绿地面积有18000平方米。答：街心公园的绿地面积有18000平方米。