科研立项课题(共184项)

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1、中山市2010年教育科研立项课题（共184项）一、重点课题（5项）编号课题名称主持人单位过程管理责任人1中学生涯规划课程的开发与实施林志华市一中段菁华2区域性艺术教育特色建设研究张宏齐东升镇教科文卫办黄世勇3开展区域性公民办学校交流促进教育均衡优质发展的探索刘桂元西区教科文卫办陈春艳4现代职校新型教学平台的探索与实践陈仕楷沙溪镇理工学校何晋中5中山市幼小衔接课程的开发与实施雷泽洪冯玉生市教育局学前教育科市教育局教研室陈春艳二、规划课题（32项）编号课题名称主持人单位过程管理责任人1小学英语课堂教学歌谣的编选与运用吴秀容东凤镇安

2、乐小学郭帜东2中职网络技术专业项目课程的开发肖学华东凤镇理工学校陈建国3中山市小学媒介素养教育家校课程的开发与利用郑凤姚东区雍景园小学陈明宏4外来工子弟学校有效教学的研究黄礼柱东升镇桦珑学校冯继有5农村初中学生语言表达能力培养的探索李天虎古镇镇曹步初级中学张宝华6农村小学生数学学习“两级分化”的成因及对策研究朱剑锋古镇镇古二小学李宇韬7农村初中开展体育模块活动的行动研究詹广权古镇镇海洲初级中学崔卓戈8高中政治“两体一导”教学模式研究石小红黄圃镇中山二中梁嵩9物理随堂实验对初中生思维能力影响的研究乐水仙火炬开发区濠头中学朱小青9

3、10古典音乐欣赏与幼儿心理健康教育的整合研究阮思汝火炬开发区张家边幼儿园魏娴11中山市职业教育校企合作发展的困境与对策唐敏火炬开发区职业技术学院方铁民12中山市高职教育国际化人才培养模式研究与实践唐振龙火炬开发区职业技术学院方铁民13以“课堂观察”为载体的小学语文校本教研探索李亚利南区教科文卫办梁雪菊14以微型课题研究为载体促进教师专业发展的研究李剑辉南头镇初级中学兰岚15构建普通高中生活德育体系的行动研究梁添带三乡镇桂山中学楼卫琴16初中生数学学习反思能力培养的策略研究祝玉珍石岐区启发中学周曙17校园文化建设与城市文化建设的

4、互动发展研究韩丽萍市广播电视大学冯继有18从学习类型出发构建高效高中英语课堂教学研究郑支胜市华侨中学潘泽辉19高中历史教学中有效落实三维目标的研究楼卫琴市教育局教研室钟文平20初中物理有效教学策略的实践研究朱小青市教育局教研室何晋中21中山市小学音乐课堂唱歌教学有效性的研究张琦市教育局教研室邓惠珍22中山市小学数学教学质量标准的研究刘燕市教育局教研室李宇韬23小学科学课程活动校本化研究兰岚苏文辉市教育局教研室市石岐中心小学冯玉生24普通高中高效课堂个案追踪研究马荣林市实验高中何晋中25小学感知强化习作训练校本课程的开发与实施何

5、利市实验小学陈春艳26校园心理剧在轻中度智障儿童心理健康教育中的应用研究张国涛市特殊教育学校梁剑玲27运用思维导图提高初中生地理学习能力的探索李嬛市一中梁惠群28中职学校分层教学的研究与实践朱家良市中等专业学校陈建国29学校安全管理规范化研究苏文森西区昌平小学冯继有30幼儿园新教师专业成长指导研究黄钰明小榄镇教育办公室林浣瑕31中山职院师资队伍建设研究史志强中山职业技术学院朱敏嫣32高职汽车专业校企合作生产性实训基地建设与运行的研究柳炽伟中山职业技术学院陈建国9三、一般课题（147项）编号课题名称主持人单位过程管理责任人1农村

6、小学体艺特色的开发与建设黄锦板芙镇板芙小学崔卓戈2农村初中发展型班主任队伍建设的研究周正国板芙镇第一中学杨加权3初中书法教育资源建设与利用研究王冰板芙镇第一中学沈文4小学新经典教学资源的开发与利用苏雪霞板芙镇湖州小学梁雪菊5小学数学课堂中“说”的训练的行动研究苏敏彦板芙镇深湾小学刘燕6农村小学英语语篇教学模式研究黄敏板芙镇深湾小学郭帜东7农村中学“尊重的教育”研究与实践邓先泉东凤镇东凤中学郭镜科8职业高中语文综合实践活动课探索蒋燕梅东凤镇理工学校方铁民9以就业为导向的中等职业会计专业课程设置研究胡秋梅东凤镇理工学校陈建国10有

7、效运用成长档案实施差异教育的研究张笑芳东凤镇民和小学兰岚11农村幼儿集体舞教学的指导研究刘惠玲东凤镇中心幼儿园魏娴12小学女生青春期教育实践研究张社珍东区柏苑小学梁剑玲13器乐教学与班级课堂合唱融合的实践研究何莹洁东区柏苑小学张琦14开发版画校本课程丰富校园文化内涵的探索赵海宾东区朗晴小学沈文15城乡结合部小学生语言表达能力培养有效策略研究晏利红东区朗晴小学陈春艳16小学数学教学运用数形结合思想发展学生思维的实践研究刘珊丽东区水云轩小学李宇韬17提高制度德性促进学生自主发展实践与探索黄志煊东区水云轩小学兰岚18小学低年级“读写

8、绘”校本课程的开发叶洁东区雍景园小学梁雪菊19农村小学高年级青春期前期教育的现状及策略马先敏东升镇东方小学梁剑玲20通过背诵式输入提高学生英语写作能力的实践研究廖珍兰东升镇高级中学潘泽辉21情景再现法在高中历史教学中的运用研究杨家平东升镇高级中学楼卫琴22农村高中数学基础夯实