溶质质量分数crosoft word 文档

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1、1．6物质在水中的溶解(第三课时)姓名：班级主备人：沈国英学习目标：1、理解溶液中溶质质量分数的涵义。2、能进行溶质质量分数的简单计算。3、学会配制一定溶质质量分数的溶液的方法。课前预习：1、溶质的质量分数是一种溶液组成的表示方法。即一定量的溶液里所含的量。2、溶质的质量分数是质量占质量的百分比；计算公式为3、把40克20%的食盐水倒出四分之一，剩下的食盐水中食盐的质量分数是（）A.20%B.15%C.10%D.5%4、对5%的食盐溶液的含义解释错误的是（）A在100g食盐溶液中含有5g食盐B将5g食盐溶解在95g水中所配成的溶液。C将食盐按质量比为1：19所配成的溶液。D在100g水

2、中溶解5g食盐所得到的溶液。5、生理盐水是溶质质量分数为0.9％的氯化钠溶液，现用1000克生理盐水给病人输液，进入人体内的氯化钠的质量为（）Ａ　0.9克　　Ｂ　9克　　Ｃ　18克　Ｄ　90克课堂教与学：一、溶质质量分数溶质质量分数是用来描述物质组成的一种方法．实质上就是溶质在溶液中所占的百分比，可用下式表示：溶质质量分数＝那么，溶质质量＝溶液质量＝溶剂质量＝讨论1.溶质质量、溶液质量的单位都是克，那么，溶质质量分数有没有单位？2.在20℃时，将60克食盐加入到100克水中，充分搅拌后，得到的溶液，其溶质质量分数是多少？（要看课本31页的表格哦）你从中获得了什么启示？我发现了：关键点之

3、一：食盐是否4关键点之二：溶液的质量应该排除二、溶液的配制1、配制一定质量分数的溶液所用到的仪器是：托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、玻璃棒、烧杯等。2、配制一定溶质质量分数的溶液的主要步骤：①计算：②称量：③溶解3、列表法：已知求解溶液质量溶质质量分数溶质溶剂例1【实验：】配制溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液50克。1、计算：需要氯化钠____克，水_____克。2、称量3、溶解：用玻璃棒搅拌。（后装瓶，并贴上标签）练一练：在农业生产上，有时用10％～20％的氯化钠溶液来选种。如配制50kg16％的氯化钠溶液，需要氯化钠和水各多少Kg?小结：配制一定溶质质量分数的溶液可分为三步:1.

4、计算：在配制之前要先把所要用到的药品质量计算出来，如要配制50g6%的食盐水溶液，需要食盐和水各多少克呢？根据溶质质量分数的计算可求出需食盐质量为50g×6%＝3g，水的质量为50g－3g＝47g。2.称量：将计算出的药品用量称量出来，称固体用天平，量液体应该用量筒，应当注意的是，量筒只能量出液体的体积，而第一步的计算中得到的是液体的质量，所以还应利用密度公式：转化一下。3.溶解：将称量好的药品倒入烧杯中混合，用玻璃棒搅拌以加速溶解，当固体药品全部溶解，我们就得到了一定溶质质量分数的溶液了。当堂检测：1、配制50g10%的食盐溶液的实验操作步骤正确的是（）A.计算、称量、溶解B、称量、

5、过滤、溶解4C．溶解、过滤、配制D、计算、溶解、称量2、向80g20%的溶液中，再加入20g水，充分混合后，溶液中NaCl的质量分数是（）A20%B18%C14%D16%3、在用固体氯化钠配制一定量一定溶质质量分数的氯化钠溶液的实验中，必须用到的一组仪器是（  ）A、托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、酒精灯  B、量筒、烧杯、玻璃棒、药匙、酒精灯C、量筒、托盘天平、玻璃棒、药匙、烧杯D、烧杯、药匙、漏斗、玻璃棒 4、在20%的氯化钠钠溶液中，溶质、溶剂、溶液之间的质量比是（）A、溶质∶溶剂=1∶5B、溶质∶溶液=1∶5C、溶质∶溶液=5∶4D、溶剂∶溶液=1∶115、将12克氯化钠完全溶解

6、在50克水中，所得溶液的质量分数是（）A、19．4%B、12%C、23%D、24%6、配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图。正确的操作顺序是(　)A.③④①②⑤B.①②③④⑤C.④⑤①②③D.②①④③⑤7、已知20℃时食盐的溶解度是36g，现将20g食盐充分溶解在50g水中，所得到溶液中溶质的质量分数是多少？课外练习：1、在t℃时，食盐的溶解度为30克，将100克饱和食盐溶液蒸干可得食盐（）A：30克B：23.1克C：42.9克D：40克2、将10克氯化铵溶解在100克水里，配制成氯化铵溶液，下列说法不正确的是（）A：溶质氯化铵的质量为10克B：氯化铵溶液的溶质质量分数

7、是9.1%4C：氯化铵溶质质量分数为10%D：溶剂水的质量为100克3、将混有少量细沙的硝酸钾2克溶于48克水中，所形成的溶液的溶质质量分数是（）A：等于4%B：小于4%C：大于4%D：以上判断都不正确4、下列条件下的氢氧化钙溶液，溶质质量分数最大的是（）A：80℃时的饱和溶液B：20℃时的饱和溶液C：20℃时的不饱和溶液D：80℃时的不饱和溶液5、25℃时，向100克质量分数为5％的氯化钠溶液中加入5克氯化钾粉末，完全溶解后，溶液中氯化钠的质