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时间:2018-07-30
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3、导学生树立正确的人生观、价值观、世界观,做好小学生成长道路上的引路人。因此,小学语文教学和班主任管理的有效结合,既能有效地提升小学生的人文素养和学习语文的动力,也能提升班级管理的效率及行动力。关键词:小学语文教学;班主任管理一、 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10精品文档论小学语文教学与班主任管理的有机结合论小学语文教学与班主任管理的有机结合-班主任经验交流摘要:我国作为世界四大文明古国之一,诗歌、散文、戏曲等文学内涵深厚,而这些文学形式往往承载着作者的人生理想、抱负、道德修养等等。因此,语文的教学具有人文性等特点,
4、而小学生世界观、人生观、价值观等都还没有树立,因此小学语文教育对孩子的成长有着重要的意义。作为小学班主任,不仅需要让一个班级有序地运转,更需要有效地引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观,做好小学生成长道路上的引路人。因此,小学语文教学和班主任管理的有效结合,既能有效地提升小学生的人文素养和学习语文的动力,也能提升班级管理的效率及行动力。关键词:小学语文教学;班主任管理一、 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10精品文档论小学语文教学与班主任管理的有机结合论小学语文教学与班主任管理的有机结合-班主任经验交流摘要:我国作
5、为世界四大文明古国之一,诗歌、散文、戏曲等文学内涵深厚,而这些文学形式往往承载着作者的人生理想、抱负、道德修养等等。因此,语文的教学具有人文性等特点,而小学生世界观、人生观、价值观等都还没有树立,因此小学语文教育对孩子的成长有着重要的意义。作为小学班主任,不仅需要让一个班级有序地运转,更需要有效地引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观,做好小学生成长道路上的引路人。因此,小学语文教学和班主任管理的有效结合,既能有效地提升小学生的人文素养和学习语文的动力,也能提升班级管理的效率及行动力。关键词:小学语文教学;班主任管理一、 2016全新精品资料-全新
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7、合,既能有效地提升小学生的人文素养和学习语文的动力,也能提升班级管理的效率及行动力。关键词:小学语文教学;班主任管理一、 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创10/10精品文档论小学语文教学与班主任管理的有机结合论小学语文教学与班主任管理的有机结合-班主任经验交流摘要:我国作为世界四大文明古国之一,诗歌、散文、戏曲等文学内涵深厚,而这些文学形式往往承载着作者的人生理想、抱负、道德修养等等。因此,语文的教学具有人文性等特点,而小学生世界观、人生观、价值观等都还没有树立,因此小学语文教育对孩子的成长有着重要的意义。作为小学班主任,不
8、仅需要让一个班级有序地运转,更需要有效地引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观,做好小学生成
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