七年级政治人人平等

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1、人人平等第一站北师大版七年级思品第三单元第七课灵宝市二中王国辉教学目标1、知识与能力了解平等是法律赋予我们的权利.知道平等是法律规定范围的平等.明确平等是人际交往的前提和基石2、过程与方法通过分析社会生活中的事例,引发对“平等是法律规定范围的平等”的问题的思考,并通过讨论得到正确的方法。教学目标3、情感、态度与价值观通过学习,使同学们充分认识到平等待人的重要性,学会在法律规定范围内正确行使平等权。教学重点知道平等是法律规定范围的平等.明确平等是人际交往的前提和基石教学难点通过分析社会生活中的事例,引发对“

2、平等是法律规定范围的平等”的问题的思考,并通过讨论得到正确的方法。自学提示1、如何认识平等?2、法律规定青少年平等享有的权利有哪些?3、怎样做才是平等待人?4、如何理解“法律面前人人平等”?5、如何理解“平等是人际交往的前提和基石”?在我们同学交往中都有哪些不平等行为?试举例说明.各抒己见(分组讨论)看教材第81页后,思考:(1)你是如何认识班级某些同学的行为的?(2)请你设想,欣涛可能发展的结果。(3)你认为应该怎样对待班里的其他学生?社会观察(合作分享)一、单项选择题1、人际交往的前提和基石是()A、

3、平等B、尊重C、自信D、关爱2、下列对平等认识正确的是()A、平等就意味着人们在社会生活中实行平均主义B、我国法律保护公民的一切权利C、未成年人不享有平等的权利D、平等的权利只有在法律的范围内是现实的课堂检测二、多项选择题1、我国宪法规定:中华人民共和国公民在法律面前一律平等。法律面前人人平等的具体含义是()A、我国任何公民都一律平等的享有宪法和法律规定的权利B、我国任何公民都平等的履行宪法和法律所规定的义务C、在法律面前,任何人都不享有法律以外的特权D、我国公民的合法权益都一律平等的受到保护2、我国宪法

4、规定:中华人民共和国公民在法律面前一律平等。这表明()A、我国任何公民不论权利大小、金钱多少、地位多高,在法律面前一律平等B、我国任何公民在法律面前不享有特权C、我国公民在享有权利和履行义务上是平等的D、既然一律平等,就不需要彰显人的个性三、概括人与人的心心交流必须建立在平等关系的基础上。四、辨析题平等是人际交往的前提和基石。;https://www.amallb2b.com/贝贝猫psz50ntr成不良的心理压力,影响咱们的资金周转,而且对于那些来光顾咱们铺子的客人们也是一种无形的负面影响。”看耿正不再

5、继续说下去了,李老乡赞赏的看看耿正和耿英,爽快地说:“这六条总结得太好了,咱们今后就按照这些理念来经营我们的铺子!”耿直说:“李叔叔,我还小,懂得东西不多。您以后可一定要严格要求,好好地敲打我啊!”李老乡伸手摸摸耿直的头,亲切地说“叔叔早就看出来了,你是一个做生意的好苗子!这俗话说了,响鼓不用重锤敲!我相信,你很快就会成长起来的!”又对耿正说:“对了,最好能把你刚才说的这六条都仔细地写下来,咱们好一条一条地对照执行!”耿英笑着递过来一张厚实的麻纸,说:“这是我打得草稿,您再参考着修改也就是了!”李老乡接过

6、来一看,发现耿英的楷书不但工整隽秀,而且字里行间表述得清清楚楚明明白白,不禁大喜过望。心下里想,这兄妹三人实在是难得的人才啊!我可算是找对合作伙伴了。只要我们老乡四人同心协力,我们在黄金地段上开的那个“昌盛丝绸行”必定会越做越大,永远兴旺发达!老乡四人越谈越投机,不觉天儿已经傍黑了。李老乡意犹未尽地起身,准备告辞回去了。临走时,他告诉耿正兄妹三人:“从明儿个开始,咱们就一个不拉地去杭州城里的各个丝绸批发市场上转转去!”次日,老乡四人用了整整一天的时间,将杭州城里所有大大小小的各个丝绸批发市场转了个遍,基本

7、上确定了改日在哪家进货,以及进哪些货。三日后,“昌盛丝绸行”的招牌已经高高地悬挂在了这个颇为气派的五间门面店铺的门顶上,店铺内的所有货架和柜台也全都摆放到位了。新置办的一个茶色大台柜摆放在店铺内所有柜台的正中间。该大台柜是专门用来存放铺子内每日必备的流动碎银和所有出入账薄的;它不但非常结实漂亮,而且其下方的一侧装有宽阔的三层搁板架,另一侧是两个装有双簧大暗锁的保险柜,耿英可以舒舒服服地坐在大台柜中间宽敞的位置上记账和算账。在五间门面店铺的各个大窗户里面,都配置了非常结实的护板,门上也配置了结实无比的大铁锁

8、。李老乡说:“这杭州城里虽说有巡街护夜的,一般不会出现盗窃一类的事件,但咱们小心防范还是很必要的呢!”此外,还新买了四把尺子、四把剪刀、四刀包裹丝绸用的绵联纸、四盘捆扎包裹用的纸捻绳、一面小黑板、各色粉笔、半刀大红纸、四套文房四宝、四个算盘、十本账薄,以及两个水罐儿和十个水杯。“昌盛丝绸行”的隔壁就是一个门面不算太大的便当饭店。李老乡和该饭店掌柜的说好了,“昌盛丝绸行”开张之后,老乡四人每天中午都会轮流着在他们的饭店里吃饭;而

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