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1、捍卫公民获取知识与信息的权利是图书馆的职责图节馆建仗2005(4)[文一■号]1004-325x(2005)04-(]013-03--瓣一一*-走向权~UB,J代扞卫公民获取知识与信息的权利是图书馆的职责ToProtecttheCitizen'SRightofAcquiringtheKnowledgeandInf0mation——TheBasicDutyforaLibrary赵云亭(中南大学图书馆湖南长沙410012)[摘要]获取知识与信息是每一个公民的基本权利,保障公民的这一基本权利有利于图书馆发挥促进科技创新,保障人们终身学习和满足休闲娱乐需要的社会职
2、能.扞卫公民的这一权利是图书馆的职责.高校图书馆应当向社会开放.[关键词]图书馆公民权利社会职能高校图书馆[中圈分类号]G250[文献标识码]B[Abstract】Itiseverycitizen.Sfundamentalrighttoacquiretheknowledgeandinformation.Whentherightisprotected,librarycanfullygiveplaytoitssocialfunctionthatpromoteinnovationinscienceandtechnology.ensurepeople.Slife-
3、studyandmeetpeople.Srecreationalneeds.Itisdutyforalibrarytoprotecttheright.Collegelibraryshouldopentosociety.[Keywords】Library;Citizen.Sright;Socialfunction;Collegelibrary1前言近年来"读者第一"的观念在图书馆界越来越深入人心,它有力地推动了图书馆的各项工作,在更好地为读者提供信息服务方面做出了一定的成绩,如降低了入馆门槛,简化了借阅手续,改善了阅读环境,延长了开馆时间,增加了开架文献等等
4、.但是和读者的要求相比,和国外先进的图书馆相比,我们还有差距,还有改进的余地.造成差距的原因,一方面是物质的,如资金,技术等;另一方面是观念上的,如对"读者第一"的认识,有的人是站在图书馆的立场上,潜意识里残留着一种对读者的恩赐和施舍感,而不是站在读者的立场上,认识到从图书馆获取知识与信息是每个公民的一种基本权利,图书馆应当把扞卫公民的这一权利作为自己的根本职责.这种认识上的差距阻碍了我们把读者工作做得更完善,更到位.2获取知识与信息是每个公民的基本权利联合国在1949年发布了《公共图书馆宣言》,将公民享有图书馆服务列为基本人权之一.《宣言》指出:"每一个
5、人都有平等享受公共图书馆服务的权利,而不受年龄,种族,性别,宗教信仰,语言或社会地位的限制."该宣言在1972年和1994年两度修订,但都坚持体现了这一原则.2002年8月,国际图联在《格拉斯哥宣言》中再次宣布:"不受限制的获取,传递信息是人类的基本权利",全体会员应当"遵循《联合国世界人权宣言》精神,支持,扞卫并促进获取知识自由的权利".国际图联还在《宣言》中强调:"维护获取知识自由是全世界图书馆和信息服务机构的主要职责"."图书馆和信息服务机构应起到发展及维护获取知识自由的作用,协助扞卫民主价值和世界人权".这些原则得到了国际社会的广泛认同,目前全世界
6、已有60多个国家和地区先后制定了250多部图书馆法,大多数法规都体现了上述原则.如日本图书馆协会制订的《关于图书馆自由的宣言》规定:"图书馆的重要任务是:向拥有读书,知识自由这样基本人权的国民提供图书资料及读书环境服务."《宣言》还指出:"如果图书馆和国民的读书自由遭到侵犯,全体工作人员要团结起来,彻底扞卫这个标志——国民民主主义进程程度的自由."日本的《图书馆法》也明确规定图书馆应"在任何时间,任何地点,为任何人提供所需要的资料".英国在1964年制订了《公共图书馆,博物馆法》,要求图书馆"必须面向每一个希望利用图书馆的人提供内容丰富并且有效的图书馆服务
7、".芬兰在1998年12月颁布了《芬兰图书馆法》,其中第1章第2条规定:"公共图书馆提供的图书资讯服务,其目标是提供全体民众平等的机会,供个人修炼,追求素养及文化,继续发展知识,建立个人及公民技能,培养国际观及终身学习."《美国图书馆宣言》也宣布:"图书馆应不论贫富等级,向社会所有人平等地提供资料."1997年l0月,中国政府签署了《经济,社会,文化权利国际公约》,公约规定公民有"受教育权",有"参加文化生活"的权利,有"享受科学进步及其应用所产生的利益"的权利.公约要求签约国应当"尊重进行科学研究和?13?创造性活动所不可少的自由".上述公民权利的实现无
8、不与人们行使自由获取知识与信息的权利密切相关.中国政府在《2003
