武警指挥学院二系参谋业务教研室副教授述职报告

武警指挥学院二系参谋业务教研室副教授述职报告

ID:14889044

大小:38.50 KB

页数:9页

时间:2018-07-30

武警指挥学院二系参谋业务教研室副教授述职报告_第1页
武警指挥学院二系参谋业务教研室副教授述职报告_第2页
武警指挥学院二系参谋业务教研室副教授述职报告_第3页
武警指挥学院二系参谋业务教研室副教授述职报告_第4页
武警指挥学院二系参谋业务教研室副教授述职报告_第5页
资源描述:

《武警指挥学院二系参谋业务教研室副教授述职报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、我叫张泽发,现任武警指挥学院二系参谋业务教研室副教授。60年3月出生,78年12月入伍,84年7月任教,95年12月被评为副教授,本科学历,技术8级,兼任中国公文写作研究会会员,中国军事写作学会会员,学院专家库成员。任现职5年来,为内卫、参谋、政工等专业的32个队次讲授参谋业务课1000余学时,应邀为武警总部及30余个总队、机动师和警种部队机关讲授过公文写作、教学法研究等课题;主编、参编教材9本,发表学术论文16篇,开发计算机软件1部,编制多媒体课件2套(其中1套由武警总部训练部下发各指挥学校)。由于教

2、学科研成绩突出,组织上给予了我较多的荣誉:95年9月,被评为“全国优秀教师”;96年、98年年度干部考核中被评为优秀;98年、2000年学院年度教学考评中成绩优秀;98年3月,经国务院、中央军委批准,享受“政府专家特殊津贴”。下面将我履行岗位职责的有关情况作一汇报:9一、加强思想修养,注重立身做人。我能积极参加政治学习,具有坚定的政治立场,鲜明的政治观点,严明的政治纪律。由于各级组织的培养和同志们的帮助,使我获得了一些荣誉,但我总觉得:一次奖励,一次压力;一份荣誉,一份责任。全国优秀教师和副教授职称,使

3、我的自责心理骤然加重,后来的政府专家特殊津贴享受,更使我心思多了一分,担子重了一斤。为了不愧对于这些荣誉,为了不愧对于组织的关怀,我自觉学习邓小平理论,不断提高政治素质,注意从思想上多反省,行动上多慎思,交往中多吸取,工作中多斟酌。为了使自己尽快从心理上趋于成熟,我注重身心修养,努力做到“处凡愚而不灭,在圣贤而不增,往烦恼而不乱,居禅定而不寂”;注重境界的锻塑,强调克制、忍耐和自责,努力用党员标准要求自己,用名人名言激励自己,用英模精神勉励自己,逐渐使认识问题的能力有所增强,党性修养水平有所提高。二、立

4、足三尺讲台,倾心教书育人。“三尺讲台,是教员运筹帷幄的阵地;一块黑板,是教员调兵谴将的沙盘;一堂课的50分钟,是将信息高度集中、知识高度浓缩、人生高度凝练的50分钟。”正是这种事业理念,造成我在任副高职的教学时间里,总是处于一种忐忑不安、左右徘徊的心境,只恐论证不当造成谬误,推理不及形成纰漏。为此,我注重了从教学内容、教学方法、教学境界等三个方面予以开拓:一是教学内容力求贴近部队实际9。近几年,院校培训层次变化较多,加之外出教学活动频繁,几乎每一次教学都可能面临不同阅历、不同素质的教学对象,但我始终按照

5、总部首长“院校训练贴近部队实际”的要求,课前摸清底细,认真论证,反复修改。部队缺什么,教学补什么;机关行文存在什么问题,教学中就针对性地加以解决。例如:针对总队、师机关的公文现状,拟制了《制约公文质量的症结及对策》;针对支队、团参谋长对机关业务方面的反映,起草了《公文写作应用研究》;针对总部、总队机关行文中存在的问题,撰写了《公文格式存在的问题、原因及对策》等。校内校外若干次上课,多次采取现场答疑,实话实说,效果良好。二是教学方法力求灵活艺术。每课之前都精心准备,将板书、口述、多媒体课件等一一构思成型,

6、综合运用心理学、教育学原理,想方设法调动学员各个感觉器官,努力使其在课堂上看有形,听有声,感有趣,思有味,寓教于导,寓教于乐。在借鉴相邻学科先进经验的基础上,摸索总结出了公文教学四步法:理论讲解——例文剖析——作业练习——讲评提高。三是教学境界力求宽泛高远9。言为心声,人品决定文品。公文写作教学的每一步都与作者素质、思想品位、人文理念等密不可分。为此,在长期的教学实践中,我注重引导学员扩大视野,深化层面,立体感悟。在公文写作学习中,力求处理好三个关系:做人与作文的关系,人品与文品的关系,人文与公文的

7、关系。强调作者自觉塑造人文精神,强化人文理念,扩充人文知识,为公文写作打下坚实的基础。我是一位副教授,教学是我的生命,16年来,我在教学这块天地里,有喜有忧有悲有愁,但是,最终也正是由于良好的教学迎得了学员的赞誉,受到了学员的欢迎和组织的肯定。5年来,我给3个专业30余个队次讲授公文课1000余学时,同时还给6个学员队、院机关干部、战士两育人才班等单位开设讲座课180余学时。每当上课完毕,拖着疲惫不堪的身肢行走在去往办公室的路上时,我为一个个学员的点头致意而欣慰,为一次次课终的掌声而陶醉,也更加理解了一

8、些老教授所言的“教员视声誉如生命”9的这句话的深刻含义。在讲好校内课的同时,还多次应邀为武警总部司政后机关、特警学校、武警医学院、北京总队、天津、河北、山西、甘肃、陕西、河南、上海、湖北、安徽、吉林、辽宁、81师、114师、63师、128师、黄金指挥部、森林指挥部及部分支队等30余个兄弟单位讲授公文写作课600余学时。外出讲学,是不花差旅费的调研,是院校训练贴近部队的体验,又是对自身素质的检验,还是对自我连续作战作风的锻炼。为了使自己多吸取

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。