考试大纲--耳鼻喉

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1、湖南师范大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：[×××]考试科目名称：耳鼻咽喉头颈外科学一、考试形式与试卷结构1)试卷成绩及考试时间：本试卷满分为100分，考试时间为180分钟。2)答题方式：闭卷、笔试3)试卷内容结构（一）总论　2%（二）鼻科学24%（三）咽科学　20%（四）喉科学20%（五）气管食管科学4%（六）耳科学30%4)题型结构a:单选题，15小题，每小题1分，共15分b:填空题，15小题，每小题1分，共15分c:名词解释，5小题，每小题3分，共20分d：简答题，5小题，每小题6分，共30分e：病历分

2、析题：2小题，每小题10分，共20分二、考试内容与考试要求（一）总论考试要求：重点内容为额镜使用法。考试内容：1.额镜的使用方法4（二）鼻科学考试要求：重点掌握外鼻支架、外鼻静脉血循环特点，鼻腔各壁结构，鼻窦分组及各鼻窦开口部位，前鼻镜检查法，鼻骨骨折临床诊断与处理原则，急性鼻炎的临床表现及治疗，慢性鼻炎临床特点和治疗原则，变应性鼻炎发病机理、临床表现及防治原则，鼻中隔偏曲的定义，鼻出血的常见病因和常见出血部位，鼻出血的治疗与常用的止血方法，急性鼻窦炎临床表现与诊断方法，治疗原则，慢性鼻窦炎临床表现、诊断方法与治疗原则，鼻腔

3、鼻窦恶性肿瘤。考试内容：1.鼻腔各壁结构。2.鼻道窦口复合体3.前鼻镜检查法4.鼻骨骨折临床诊断与处理原则5.功能性内镜鼻窦手术原理6.上颌窦癌临床表现（三）咽科学考试要求：重点内容咽的分部，各部分重要解剖结构及其邻近器官的关系，咽淋巴环之构成与临床意义，腭扁桃体的解剖结构，咽筋膜间隙，急性扁桃体炎临床表现、诊断与鉴别诊断和治疗，慢性扁桃体炎诊断依据和治疗原则，咽部肿瘤，阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征。考试内容：1.咽的分部2.咽的间隙筋膜3.咽的淋巴组织环4.扁桃体的结构和血供5.急性扁桃体炎表现和处理‘6.慢性扁桃体炎诊

4、断和鉴别7.腺样体肥大临床表现8.扁桃体周围脓肿临床表现和鉴别、处理49、咽旁脓肿临床表现10.鼻咽纤维血管瘤临床表现和治疗11．鼻咽癌的临床表现12.睡眠呼吸暂停低通气综合征概念和治疗原则（四）喉科学考试要求：重点内容喉软骨支架、主要喉内肌及其功能，喉的神经与淋巴分布，.急性会厌炎临床表现、诊断和治疗原则，急性喉炎临床表现、诊断和治疗方法，小儿急性喉炎。慢性喉炎临床表现、诊断和治疗，喉癌可能的病因、分型法和临床表现，早期症状和早期诊断，喉阻塞的病因，临床表现及分度，主要急救措施和治疗原则，气管切开术，考试内容：1.喉的解剖

5、：韧带与膜、喉内外肌及功能2.喉的神经支配3.吸气性呼吸困难常见病因4.急性会厌炎表现和处理5.小儿急性喉炎表现、诊断和治疗6.喉癌病因、分型、扩散转移7.喉癌的临床表现8.喉阻塞病因、临床表现和分度9.喉阻塞治疗10.气管切开术的适应症（五）气管食管科学考试要求：重点掌握气管食管解剖，食管生理性狭窄，气管支气管异物、食管异物。考试内容：1.食管生理性狭窄2.气管支气管异物表现和诊断4（六）耳科学考试要求：重点掌握鼓膜构造、形态、分部及正常标志，鼓室之分部、各壁的重要结构与毗邻关系。咽鼓管之起止、构成、成人与婴幼儿咽鼓管的差

6、异，内耳听觉与平衡器官的位置与结构，耳的各部的主要功能，咽鼓管的生理功能，耳外伤的处理原则，外耳道炎及疖的临床表现及治疗，分泌性中耳炎病因和病理临床表现及诊治原则,急性化脓性中耳炎的主要感染途径和病理,临床表现及治疗原则和常用治疗方法,慢性化脓性中耳炎临床特点及诊断要点，结合病理掌握分型与临床表现、预后及处理原则,胆脂瘤型中耳炎的典型症状，诊断要点和及时手术治疗,耳源性颅内、外并发症的发展途径,耳源性脑膜炎、脑脓肿与乙状窦血栓性静脉炎的临床表现、诊断与处理原则,梅尼埃病病理表现,临床表现，特别是眩晕发作的特点，诊断和治疗原则

7、,传导性聋的病因及治疗，感音神经性聋病因及临床表现考试内容：1.鼓膜和鼓室结构2.耳蜗和Corti器结构3.鼓膜外伤、颞骨骨折处理原则、4.分泌性中耳炎病因、临床表现、诊断和治疗5.急性化脓性中耳炎的临床表现和治疗6.慢性化脓性中耳炎分型和临床表现、治疗原则7.耳源性颅内外并发症感染途径、临床表现和处理8.梅尼埃病病因病理、临床表现、诊断和治疗原则三、参考书目教材：田勇泉主编，《耳鼻咽喉-头颈外科学》，第7版，人民卫生出版社，2009年参考书目：孔维佳主编，《耳鼻咽喉科学》（8年制7年制），人民卫生出版社，2005年黄选兆、

8、汪吉宝主编，《实用耳鼻咽喉科学》，人民卫生出版社，2001年4