盐类的水解导学案

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1、河南师大附中化学选修4《化学反应原理》导学案课题:盐类的水解第三章水溶液中的离子平衡第三节盐类的水解(第1课时)【学习目标】1.知道盐类水解的原理2.会判断哪些盐水解呈酸性,哪些盐水解呈碱性3.会书写典型的盐类水解反应的离子方程式【重点难点】1.盐类水解的本质2.盐类水解方程式的书写【学案导学】请同学们试着判断下列盐的类别:Na2SO4、Na2CO3、NH4NO3、AlCl3、NaF、NaClO、CuSO4、Fe2(SO4)3、Na2SO3、(NH4)2CO3、KCl强酸强碱盐强碱弱酸盐强酸弱碱盐弱酸弱碱盐一、

2、探究盐溶液的酸碱性【活动探究】请测出以下溶液pH(浓度均为0.1mol/L),并完成下列表格:提示:用玻璃棒蘸取少量溶液,点在pH试纸上,测出溶液的pH,把结果写在下面表格里:盐溶液第一组pH酸碱性盐的类型盐溶液第二组pH酸碱性盐的类型CH3COONaNa2CO3Al2(SO4)3NH4ClNaClKNO3请同学们分析上述实验结果,归纳盐溶液的酸碱性与盐的类型有什么关系?盐的类型强酸强碱盐强酸弱碱盐强碱弱酸盐溶液的酸碱性二、探究盐溶液呈现不同酸碱性的原因-4-河南师大附中化学选修4《化学反应原理》导学案课题:盐

3、类的水解1.强碱弱酸盐 【思考交流】以CH3COONa溶液为例,请同学们分析此类盐溶液呈碱性的原因。(提示:可以从以下角度和顺序来思考)①盐溶液中存在哪些离子?②这些离子由什么物质电离产生的?③哪些离子间可以相互结合成分子?④对水的电离平衡有何影响?⑤最终会引起溶液中的c(H+)、c(OH-)如何变化?【类比分析】2.强酸弱碱盐以NH4Cl溶液为例,分析此类盐溶液呈酸性的原因。【类比分析】3.强酸强碱盐以NaCl溶液为例,分析此类盐溶液呈中性的原因。【思考】上述CH3COONa、NH4Cl两种盐与水反应的实质是

4、什么?醋酸钠与水反应的实质是:醋酸钠电离出的和水电离出的结合生成的过程。氯化铵与水反应的实质是:氯化铵电离出的和水电离出的结合生成的过程。三、盐类的水解1.盐类水解的定义:在水溶液中盐电离出来的跟水所电离出来的H+或OH-结合,生成的反应,叫做盐类的水解。2.结合盐类水解的定义,思考下列问题:①从盐的组成角度分析盐类水解的条件、实质是什么?-4-河南师大附中化学选修4《化学反应原理》导学案课题:盐类的水解②盐类水解与中和反应的关系如何?反应程度如何?③盐类的水解有哪些特点?3.盐类的水解离子方程式的书写①通常用

5、____②通常不标____或_____。③多元弱酸根阴离子的水解,是______进行,不能合成一步书写。一般只需写第一步的水解。④多元弱碱阳离子水解复杂,书写其水解反应的离子方程式时,通常可写成___步。【练习】判定下列溶液的酸碱性,能水解的写出其水解离子方程式。NaFAlCl3NaNO3Na2SCuSO44.盐类水解的规律:(1)强碱弱酸盐:阴离子水解,溶液呈性(2)强酸弱碱盐:阳离子水解,溶液呈性(3)强酸强碱盐:不水解,溶液呈性【典例分析】例题:下列离子方程式中,属于水解反应的是()A.HCOOH+H2O

6、HCOO-+H3O+B.CO2+H2OHCO3-+H+C.CO32-+H2OHCO3-+OH-D.HS-+H2OS2-+H3O+解析:水解是弱酸根离子(或弱碱阳离子)结合水电离出来的H+(或OH-),破坏了水的电离平衡,从而使盐溶液呈现碱性(或酸性),由此可判断C正确;A、B两项为弱酸的酸式酸根离子的电离方程式,皆与题意不符,故A、B、D错误。【答案】C【目标检测】1.下列哪些离子或盐能发生水解?K+、NH4+、Al3+、CO32-、SO42-、CIO-、BaCI2、KF2.在盐类的水解过程中,下列叙述正确的是

7、()-4-河南师大附中化学选修4《化学反应原理》导学案课题:盐类的水解A.盐的电离平衡被破坏B.水的电离平衡被破坏C.没有中和反应发生D.溶液的pH值一定变大3.下列盐能水解的是(),其中水溶液显酸性的是(),显碱性的是()。A.CuSO4B.Na2SC.Ba(NO3)2D.FeCl34.下列水解的离子方程式正确的是()A.Fe3++3H2OFe(OH)3↓+3H+B.CH3COOH+H2OCH3COO-+H3O+C.CO32-+H2OH2CO3+2OH-D.NH4++2H2ONH3·H2O+H3O+5.下列物

8、质加入水中,能使水的电离程度增大,溶液的pH值减小的是()A.HClB.Al2(SO4)3C.Na2SD.NH3·H2O6.在Na2S水溶液中c(Na+)与c(S2-)的关系是()A.c(Na+)=2c(S2-)B.c(Na+)<2c(S2-)C.c(Na+)>2c(S2-)D.2c(Na+)>c(S2-)7.浓度均为0.1mol/L的8种溶液:①HNO3②H2SO4③CH3COOH④

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