2015级地理科学(非免费师范)专业《专题地图设计》教学大纲

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1、西南大学《专题地图设计》本科课程教学大纲地理科学学院2015年编制一、课程基本信息课程名称:专题地图设计THEMATICMAPDESIGN课程编号:18321120课程性质:专业发展选修课程适用专业:地理科学(非免费师范)开课学期:3课程学时:36课程学分:2先修课程:地图学并修课程:课程简介:本课程的性质和地位:专题地图编制是一门专门研究各种信息的收集、分析、分类与综合,研究信息的表达和图形化,最终实现专题信息可视化的学科。专题信息涵盖面十分广泛,它即包括地形、地质、地貌、气象、水文、土壤、植被、动物等自然信息,也包括政治、人口、经济、文化、历史等社会人文信息,因此,专

2、题地图设计是地图制图学中应用十分广泛的一门课程,尤其是与计算机技术和网络技术的结合,可以将各种分析结论传输到有关决策部门,为实施各种决策提供参考。从这个意义上来说,学习这门课程是极有意义的。本课程任务:本课程是地理科学(非免费师范)专业的选修课。基本内容包括专题内容的分布特征及其表示方法,专题要素的数据类型与数据处理,专题地图设计,专题地图编制的基本方法,人文地图的编制等。本课程采用讲授与实践相结合的方式进行,要求学生能进行一般的专题地图的设计与编制。选用教材:1.《专题地图编制》.黄仁涛等,武汉大学出版社,2003年。参考书目:1.《地图学原理》(第五版).A·H·罗宾

3、逊(李道义译).测绘出版社.1985;2.《地图学》.张奠坤.陕西人民出版社.1994;3.《地图投影》.吴忠性.测绘出版社.1985。二、课程教育目标1.理论和知识方面要求学生掌握专题地图的定义、分类、发展及其与其他学科的关系;专题内容的分布特征及其表示方法,包括点状分布要素的表示方法,布满整个制图区域面状现象的表示方法,间断成片状分布的面状现象的表示方法,分散分布的面状现象的表示方法,动态现象的表示方法等;专题制图要素的数据类型与数据处理;专题地图设计;专题地图编制的基本方法等。2.能力和技能方面通过加强实验课程和教学实习等实践性教学环节,培养学生的实际操作动手能力及

4、学生应用相关理论知识来解决处理实际问题的综合能力。其具体要求为:(1)学生能掌握专题地图设计各个阶段的主要内容、方法;(2)学生能掌握能根据编图要求实现各类专题地图的编制。三、课程学时分配章内容学时第一章绪论3第二章专题内容的分布特征及其表示方法9第三章专题制图要素的数据类型与数据处理6第四章专题地图设计9第五章专题地图编制的基本方法6第六章几种主要类型专题地图的编制特点3四、课程教学内容、要求、重难点及学时安排第一章绪论【教学内容】1.专题地图的基本概念2.专题地图的分类3.专题地图的发展4.专题地图制图与其他学科的关系【教学要求】1.掌握专题地图的基本概念及其分类。2

5、.了解专题地图的发展以及与其他学科的关系。【重点、难点】专题地图的基本概念及其分类【教学方法】讲解法,利用多媒体课件教学。【学时安排】3学时第二章专题内容的分布特征及其表示方法【教学内容】1.专题内容的分布特征2.点状分布要素的表示方法——定点符号法3.线状分布要素的表示方法——线状符号法4.布满整个制图区域面状现象的表示方法5.间断成片状分布的面状现象的表示方法——范围法6.分散分布的面状现象的表示方法——点数法7.适用于多种分布现象的表示方法8.动态现象的表示方法——运动线法9.表示方法的变种及其功能扩充10.各种表示方法的比较和配合使用【教学要求】1.掌握点、线、面

6、状分布要素的表示方法,各种表示方法的比较和配合使用。2.了解专题内容的分布特征,表示方法的变种及其功能扩充。【重点、难点】1.教学重点:专题内容的分布特征;点状要素的表示方法;线状要素的表示方法;面状要素的表示方法;适用于多种分布现象的表示方法;动态现象的表示方法;表示方法的变种及其功能扩充;2.教学难点:各种表示方法的比较和配合使用。【教学方法】以讲解法为主,以图示法、举例法、课堂讨论法为辅,运用多媒体课件教学。【学时安排】9学时。理论6学时,实习3学时第三章专题制图要素的数据类型与数据处理【教学内容】1.专题制图要素的数据类型2.数据源及数据获取3.数据的分类处理4.

7、数据的分级处理【教学要求】1.理解专题制图要素的数据类型及其数据获取。2.了解数据的分类、分级处理。【重点、难点】1.教学重点:专题制图要素的数据类型;数据源及数据获取。2.教学难点:数据的分类处理;数据的分级处理。【教学方法】采取教师讲授、师生研讨等多种形式,结合多媒体课件进行教学。【学时安排】6学时第四章专题地图设计【教学内容】1.专题地图数学基础设计2.专题地图的符号设计3.专题地图的图例设计4.专题地图图面视觉效果的设计【教学要求】1.了解专题地图图面视觉效果设计。2.掌握专题地图的数学基础设计、符号设计和图例设计。【

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