格高韵远的北宋词导学案

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1、“格高韵远的北宋词”导学案主备人：杜航单元教学目标：（1）了解北宋词风格特点及北宋诗词大家（2）重点篇目欧阳修《踏莎行》、《蝶恋花》，范仲淹《苏幕遮》预习案▲北宋词人▲▲（1）晏殊　字同叔，北宋前期婉约派词人之一。汉族，抚州临川文港乡人。十四岁时就因才华洋溢而被朝廷赐为进士。之后到秘书省做正字，北宋仁宗即位之后，升官做了集贤殿学士，仁宗至和二年，六十五岁时过世。主要作品有《珠玉词》。晏殊在文学上有多方面的成就和贡献。他能诗、善词，文章典丽，四六、书法皆工，而以词最为突出，有“宰相词人”之称。他的词，吸收了南唐“花间派”和冯延巳的典雅流丽词

2、风，开创北宋婉约词风，被称为“北宋倚声家之初祖”。他的词语言清丽，声调和谐，写景重其精神，赋于自然物以生命，形成了自己的特色。其“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”（《浣溪沙》）、“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”（《鹊踏枝》）、“念兰堂红烛，心长焰短，向人垂泪”（《撼庭秋》）等佳句广为流传。他一生写了一万多首词，大部分已散失，仅存《珠玉词》136首。他既是导宋词先路的一代词宗、江西词派的领袖，还是中国诗史上的一位多产诗人。《全宋诗》中收其诗160首、残句59句、存目3首。在《全宋文》中仅存散文53篇。▲（2）欧阳修，字永叔，号醉翁，

3、又号六一居士。汉族，吉安永丰（今属江西）人,自称庐陵（今永丰县沙溪人）。谥号文忠，世称欧阳文忠公，北宋卓越的文学家、史学家。欧阳修在我国文学史上有着重要的地位。他继承了韩愈古文运动的精神。作为宋代诗文革新运动的领袖人物，他的文论和创作实绩，对当时以及后代都有很大影响。宋初，在暂时承平的社会环境里，贵族文人集团提倡的西昆体诗赋充斥文坛，浮华绮丽，并无社会意义，却曾风靡一时。为了矫正西昆体的流弊，欧阳修大力提倡古文。他自幼爱读韩愈文集，出仕后亲自校订韩文，刊行天下。▲（3）范仲淹(989－1052)，字希文，汉族，苏州吴县（今属江苏）人。唐宰

4、相履冰之后。北宋著名的政治家、思想家、军事家和文学家，祖籍邠州（今陕西省彬县），后迁居苏州吴县（今江苏省吴县）。他为政清廉，体恤民情，刚直不阿，力主改革，屡遭奸佞诬谤，数度被贬。1052年（皇佐四年）五月二十日病逝于徐州，终年64岁。有《范文正公集》传世。范仲淹文学素养很高，写有著名的《岳阳楼记》，其中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”为千古名句。也留下了众多脍炙人口的词作，如《渔家傲》《苏幕遮》，苍凉豪放、感情强烈，为历代传诵。▲（4）张先，字子野，乌程人。他以登山临水、创作诗词自娱。词与柳永齐名，擅长小令，其词含蓄工巧，情韵浓郁。题材

5、大多为男欢女爱、相思离别，或反映士大夫的闲适生活。一些清新深婉的小词写得很有情韵。▲（5）柳永，（约987年—约1053年），字耆卿，汉族，崇安（今福建武夷山）人。北宋词人，婉约派最具代表性的人物之一,代表作《雨霖铃》。原名三变，字景庄。后改名永，字耆卿。排行第七，又称柳七。宋仁宗朝进士，官至屯田员外郎，故世称柳屯田。他自称“奉旨填词柳三变”，以毕生精力作词，并以“白衣卿相”自许。柳永由于仕途坎坷、生活潦倒，他由追求功名转而厌倦官场，沉溺于旖旎繁华的都市生活，在“倚红偎翠”、“浅斟低唱9”中寻找寄托。作为北宋第一个专心作词的词人，柳永是北

6、宋一大词家，在词史上有重要地位。◆重点篇目自主预习◆◆欧阳修《踏莎行》（1）自主诵读，读准字音。给下面几个字注音踏莎（）行征辔（）迢迢（）危阑（）（2）你认为这首词表达了怎样的情感？（3）背诵，名句默写平芜尽处是春山，。◆欧阳修《蝶恋花》（1）阅读这首词，结合注释体会这首词作者是从谁的角度所写？（2）请分析这首词情景交融的风格。（3）背诵全词◆范仲淹《苏幕遮怀旧》（1）上片写“秋色”，哪个句子将“天”“地”“水”三种景象融为一体？ （2）上片末两句“芳草无情，更斜阳外”，在全篇内容和结构上的作用是什么？（3）背诵全词9★次要篇目自主学习★

7、★晏殊《破阵子∙春景》这是一首清新活泼的作品，具有淳朴的乡间泥土气息。上阕写自然景物。“燕子”、“梨花”、“碧苔”、“黄鹏”、“飞絮”，众多意象秀美明丽，足见春色之娇人。下阕写人物。“巧笑”已闻其声，见其容；“逢迎”更察其色，观其形。“疑怪”两句通过观察者心理活动，用虚笔再现“女伴”的生活细节，将村姑的天真可爱一笔点到，与上阕生气盎然的春光形成十分和谐的画面美与情韵美。“笑从双脸生”一句特写，收束全篇。此词通过清明时节的一个生活片断，反映出少女身上显示的青春活力，充满着一种欢乐的气氛。全词纯用白描，笔调活泼，风格朴实，形象生动，展示了少女

8、的纯洁心灵。★张先《天仙子》此词为临老伤春之作，为张先词中的名作。全词将作者慨叹年老位卑，前途渺茫之情与暮春之景有机地交融一起，工于锻炼字句，体现了张词的主要艺术特色。上片起首三句写作者本想借