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《外研社三年级起点第六册module3 unit1教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、Module3Unit1《Shehadeggsandsausages》教学设计一、教案背景1、面向学生：小学2、学科：英语3、课时：14、学生课前准备：1）预习对话，找出生词和句子。2）上网搜索，了解英国的食物及饮食习惯。二、教学课题外研社三年级起点第六册Module3Unit1Shehadeggsandsausages.三、教学目标1.巩固复习食品、水果、饮料、一日三餐的单词。2.掌握不规则动词的过去形式have-had。3.运用句型Whatdidshe/hehaveforbreakfast/lunch/dinnerye
2、sterday?She/Hehad…谈论饮食习惯。重点：1.词汇：email,egg,sandwich,delicious,traditional.2.句型：Whatdidshe/hehaveforbreakfast/lunch/dinneryesterday?She/Hehad…难点：单词traditional的发音，用英语谈论饮食习惯四、教材分析《Shehadeggsandsausages.》是外研社三年级起点第六册第三模块第一单元的内容。本单元教学背景是Daming收到来自Lingling的一封关于英国饮食习惯谈论的
3、电子邮件，本单元知识和前后内容联系较大，是对过去时态的特殊疑问句及其答语的进一步练习巩固，本节课重点是让学生学习一些英国食物的表达，会如何用英语谈论自己和他人过去一日三餐的饮食习惯。五、教具PPT课件,单词卡片,录音机,图片六、教学过程1、Warmingup:T:Hello,boysandgirls.S:Hello,teacher.T：Lookatthesepictures,doyouwanttoeat?【百度图片】http://image.baidu.com/i?tn=baiduimage&ct=201326592&cl
4、=2&lm=-1&st=-1&fm=result&fr=&sf=1&fmq=1330599569437_R&pv=&ic=0&z=&se=1&showtab=0&fb=0&width=&height=&face=0&istype=2&word=%D6%D0%B9%FA%CA%B3%CE%EF&s=0(UsePPTshowsomeChinesefoodphotos.)S:YesT:Let’schantandclapyourhands:Noodlesandriceareveryverynice.Mm,Mm,Mm,veryver
5、ynice.Jingerandspicearenotverynice.No,No,No,Notverynice.2、Presentation:T:Ihadbreadthismorning,whatdidyouhave?Ss:Ihadrice/fish/noodles…T:Formeals，wealwayshaverice,noodles,anddumplings.TheyareChinesefood.Lookatthesepictures,whatarethey?【百度图片】http://image.baidu.com/i
6、?word=%D3%A2%B9%FA%CA%B3%CE%EF&tn=baiduimage&ct=201326592&cl=2&lm=-1&ie=gbk&fm=hao123(ShowsomeEnglishfoodphotos.)Ss:EnglishfoodT:Good!(Thenwritethetitleontheblackboard).DoyouknowEnglishfood?Now,pleasesaysomeEnglishfoodwhichyouknow.YoucanuseChinese.Ss:汉堡包、三明治…….T：G
7、ood,DoyouwanttoknowhowtosaytheseEnglishfoodsinEnglish?ShowtheEnglishnameofthesefoodsandteachthemthepronunciation.T:let’slearnsomeeatinghabitsofEnglish.【百度图片】http://wenku.baidu.com/view/3920841fc281e53a5802ff71.html（ExplainsomeEnglisheatinghabits）.T:Daminggetanemai
8、lfromLingling.It’saboutEnglishfood.DoyouwanttoknowwhatdidLinglingsay?S:YesT:Ok,let’sseewhatdidLinglingtalkabout.Let’slistentothetapeforthefirsttime,andu
