2018年新人教版部编本八年级上册道德与法治复习提纲

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1、八年级道德与法治复习提纲注意事项：1、知识点中划横线的是重点要求背诵，其他的理解就可2、易错字：违反、违法行为、刑罚处罚、管制、拘役、徒刑、一、知识点1、个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会大网上的一个结点。个人不能离开社会而生存和发展。每个人都要从社会中获得物质支持和精神滋养。（及知识技能和交往能力）2、人的成长是不断社会化的过程、老师的教诲和社会关爱，我们逐步成为合格社会成员3、人的身份是在社会关系中确定的，不同的社会关系中，我们的身份也不同。社会关系主要分为血缘关系、地缘关系、业缘关系4、谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等都是亲社会行为5、亲社会行为

2、在人际交往和社会实践中养成。参加公益活动有助于我们增长社会知识，锻炼社会实践能力，磨练意志，培养优秀品质和养成良好的行为习惯，促进全面发展。7、互联网已经成为开放的移动图书馆。网络打破了传统人际交往的时空限制。8、网络推动社会进步表现在为经济发展注入新的活力，促进民主政治进步，对保障公民知情权、参与权、表达权、监督权发挥重要作用。同时为文化传播和科技创新搭建新平台。9、网络信息良莠不齐，我们要学会信息节食，网络有弊有利，我们要理性运用网络，传播正能量。但是远离网络，拒绝网络的说法是错误的10、恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德和法律，才能做一名

3、负责的网络参与者。11、社会生活离不开规则，维护秩序靠规则。社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。社会规则有很多，道德、纪律、法律等等。如果违反规则会受到道德、风俗等非强制性手段处罚，或法律、纪律等强制性措施处罚。遵守社会规则需要他律和自律，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动能的准绳。12、社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障。13、社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受社会规则的约束但规则不是限制自由，而是保证每个人不越过自由

4、的边界。社会规则是人们享有自由的保障。14、规则不是一成不变的，我们要积极改进规则。15、尊重他人是一个人内在修养的外在表现，我们应该尊重他人人格、权利等。尊重他人就要积极关注、重视他人；平等对待他人；学会换位思考；学会欣赏他人。16、尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征17、己所不欲勿施于人，要我们学会换位思考，尊重他人。18、礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。文明有礼是一个人立身处世的前提，也体现国家形象，促进社会和谐。19、诚信是融入社会的通行证。诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，同时也是一项民法原则。20、谎报险

5、情、破坏铁路封闭网，殴打他人都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。或称为一般违法行为。21、遵章守法是社会和谐的保证。22、法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。23、犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱，已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。但如果情节严重，已满十四周岁不满十六周岁的人也要负刑事责任。24民事违法行为和行政违法行为又称一般违法行为。刑事违法行为又称严重违法行为或犯罪。民事违法行为要承担民事责任。行政违法行为要受到行政制裁。刑事违法行为要受到刑罚处罚。不遵守交通规则或是破坏公共秩序或财物属于行政违法行为。侵犯他人人身权利（姓名权、肖像权等）

6、或是经济纠纷的为民事违法行为25严重社会危害性是犯罪的最本质特征。刑事违法性是犯罪的法律标志。应受刑罚处罚性是犯罪的严重危害性和刑事违法性的必然法律后果。26保护合法权益的武器是法律。惩治犯罪的武器是刑法。27不良行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，不良行为任期发展，可能导致犯罪。对未成年人不良行为的预防，划清是非界限的法律是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》28诉讼（又称打官司）是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障，它分为民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。其中行政诉讼成为民告官29、受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到

7、公安机关、人民法院或人民检察院中任何一个机关控告、检举、必要时可以直接向人民法院起诉。30.责任是一个人分内应该做的事情，来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。在社会生活中每个人都扮演不同的角色，每一种角色都意味着承担相应的责任。作为社会的一员。我们每个人首先要对自己负责31担责任不仅意味着付出时间、经历和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。承担责任往往伴着获得回报的权利，这回报包括物质方面也包括精神方面。32我国国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。人民利益只有上升

8、、集中到国家利益，运用国