2018年新人教部编本八年级上册道德与法治复习提纲

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1、40八年级道德与法治上册复习提纲第一单元做人之本1．1自尊自爱.1、自爱的含义：珍爱我的生命，认识我的精神世界，悦纳并完善我自己，这就是自爱。2、自爱的表现：（1）珍爱自己的生命；（2）认识自己的精神世界，悦纳并完善自己；（3）懂得自己与社会生活的关系，努力适应和创造更好的社会生活。3、自爱的意义：有了自爱，我们的人生就有了起点，有了目标，就能对自己的人生积极领悟，努力奋斗。自爱是宝贵的心理品质，是美好品德的出发点。4、自尊的含义：一个自爱的人对自己的人格有充分的重视和肯定，尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、内心，维护自己人格的尊严，不做有损人才的事情，也不容许他人损害自己的人格，这

2、就是自尊。5、自尊的意义：自尊是激励我们奋发向上、追求完善的自我，为他人和社会作出更多贡献的心理动力和源泉。树立自尊，我们才有健康的人格，才能更好地立身社会。40406、什么是知耻：如果看到自己的内心有缺陷和不足，自己的行为犯了错误，就需要通过反省来自我否定和纠正。这就是知耻。7、羞耻心对形成良好品德的作用？有了羞耻心，就会为自己的不当行为而感到难为情；有了羞耻心，做了错事会感到惭愧、悔恨；有了羞耻心，辜负了他人的期望会觉得内疚，这些负面的感受会成为我们纠正自己、完善自己的力量。8、自卑的含义、危害？怎样克服自卑心理？含义：自卑是一种自我贬低、自我否定的消极心态。危害：陷入自卑，就会在自己

3、的弱点或缺陷面前失去自信，看不起自己，觉得自己比不上别人，往往表现出情绪低落，郁郁寡欢，严重的自卑导致迷失方向。失去生活的动力，甚至自暴自弃。克服的方法：要走出自卑的牢笼，只有学会客观地看待自己，悦纳自己，培养积极乐观的生活态度，树立自尊人格。9、自尊与自负、虚荣的区别：自尊：恰当的自我评价、自我肯定。自负：过度地自我肯定，夸大自己的优点。虚荣：追求表面的荣耀10、怎样维护自尊？（1）拒绝损害人格的卑劣低下的行为；4040（2）学会实事求是地认识自己，走出自卑的心理牢笼，抛开愚蠢的自负和表面的虚荣。知识拓展如何做到自尊？（1）自尊的人最看重自己的人格。无论在什么情况下，都不能做出有损人格的

4、事。作为一个中国人更不能做出有损国格的事，用实际行动维护国家和民族的尊严。（2）真正树立起自尊，赢得他人尊重，要靠自我努力、发展提高自己来实现。（3）要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。1．2明辨是非1、明善恶,辨是非,是做人的基本品质。判断是非善恶要以良知作标尺。2、良知的含义、重要性：含义：良知是正确的是非善恶观，是人性的首要品质。重要性：缺少了良知，人就不成其为人，背离了良知，人生将失去意义。3.如何铸就心中良知的标尺?①以美好的道德陶冶自己的心灵；②懂得法律规范，遵纪守法；  ③选择善良正义的人作为自己的榜样；④学会理性分析，懂得思考不同价值选择会导致不同的后果；4040⑤高尚的道

5、德品质是我们的追求，道德底线是人们应遵循的社会道德的的最低警戒线。   4、如何正确对待社会影响？来自各方的社会信息，都要在我们头脑中过虑筛选，运用良知的标尺加以辨别．只有吸收有益的营养，剔除无益的，拒绝有害的毒素，我们才能健康成长。5、如何正确对待长辈的影响？对长辈的言行我们要分清是非，问个究竟，不能无原则地一概服从。在长辈做错的时候予与指出，并坚持自己的正确选择。6、如何正确对待公共传媒的影响？正确对待公共传媒的影响，要学会选择。7、如何正确对待社会流行？对社会流行，不要随波逐流，人云亦云；要独立思考，理性行动，不要盲从。8、怎样跨越障碍，正确选择？①战胜自己，抵制诱惑；②打破情面，不

6、盲目追随；③坚持理想，身体力行。知识拓展1、中学生要怎样对待网络？(1)中学生要正确对待网络，用其所长，避其所短。(2)上网要适度，决不能沉迷。4040(3)遵守网络道德和法律，文明上网，学习健康知识，做到“信息节食”，不浏览不良信息，网上交友聊天要适度。(4)以学习、健身、交友等活动抵制网络不良诱惑。2、如何预防网瘾？(1)正确认识网络的利和弊。(2)上网要适度，严格控制玩网络游戏、网上交友聊天的时间。(3)浏览、寻找与学习有关的信息，不浏览不良信息、无关信息、无聊信息，要学会“信息节食”。(4)自觉抵制网络上的不良诱惑；以学习、健身、交友等活动抵制网络不良诱惑。用科学态度，坚强意志，正

7、确方法战胜不良诱惑。如避开诱因法。可以通过积极参加班集体活动，多与同学交流，主动地避开网络这个诱因。婉言谢绝朋友，提高自制力。专时专用，改正不良习惯。(5)严格分配时间，是什么时间就做什么事，改掉因着迷而误时的坏习惯。3、怎样面对生活中的是非善恶？（1）明确正确的判断标准，既包括道德标准，也包括法律标准。（2）还要不断提高辨别能力。还要增强自控能力。（3）正确的行为，必须坚持；错误的行为，坚决摒弃。4、从众心理的影响40