反皓学区2011年春季学期教导处工作计划

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1、反皓学区教导处工作计划(2011年春季学期)“千里之行，始于足下”，在这“十二五”的开局之年。为进一步做好我学区的教研教改工作，进而为全面提升我学区的教育教学管理水平，为提高教育教学质量服务，根据《剑河县教育和科技局2011年工作要点》和《剑河县教育和科技局教研室2011年工作计划》的相关要求，结合我学区实际，特制定本工作计划。一、指导思想以邓小平和“三个代表”重要思想为指导，认真学习党的十七大及十七届五中全会全国教育工作会议精神，全面贯彻党的教育方针，切实落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》，紧紧抓住提高教学质量这一主线，加强“备、上、批、辅、改、考

2、”等教学常规环节的管理，加大教师的继续教育培训，深入实战、决战课堂教学，为推进我学区的教育教学改革、全面提高教育教学质量服务；开展多形式的教学研修活动、教改实验、课题研究和校本教研，促进我学区教育教学的和谐、健康、均衡地发展。二、目标任务及相应工作策略工作目标、任务工作策略备注（一）狠抓教学常规管理一）、实抓教学计划的制定和落实。俗话说“预则立，无预则废”，教学计划是整个学期进行教学活动的依据，是完成教学任务的保证。教育教学是“百年大计”，当应“谋定而后动”，开学第一周教师要结合实际制定切实可行的教学计划，抓好落实，并可根据需要进行调整，让教学计划实实在在地指导整个学期的教学活动

3、有条不紊地进行。教学计划要具有如下五项基本内容：教材分析；教学目标；教学措施；教学进度；学情分析。其中进度安排就包括教学内容、课时计划及授课时间，全学期课时计划按16个教学周计算。1、按时按质按量上交教学计划；2、查阅教学计划的基本内容，分析计划的可行性，评出等级，提出改进建议；3、跟踪计划的执行情况，记录在案。4、科学制定计划检查记录，把计划检查全面纳入记录。二）、严把备课质量关，提升课堂教学的有效性。认真备课是上好课的前提，是提高教学质量的基础，要让教案真正成为指导教学活动高效运行的有效帮手。备课的基本要求是：1、读标准、钻教材、明目标、知学生、选方法，充分创造，注重实用，细

4、化要求；落实“三维”，抓好模式（备课模式：“创境—探究—总结—练习”），注重实效，做到：了解教材，理清思路；找准切入点，抓住兴奋点；调动学生全体积极参与；坚持反思，不断总结。2、教案要有下列内容：教学目标（体现三维目标）、教学重点难点、教学时间、教学方法、教学手段、教学内容、板书设计、课堂练习、作业布置、教学章节（单元）检测、教学反思。3、备课要做到常备1、提倡教师提前备课，充分熟悉教路，备课内容符合教案的基本要求。2、鼓励教师随时更新完善教案。3、鼓励教师勤于反思教学，勤写教学反思，不要求每则教案都写，但每一周或每完一个单元要有一次教学反思以上，可以“教后记”的形式写，也可以记

5、于专门的教学笔记上。4、教案检查：原则上对村小每学期普查两次（按期中和期末），完小每月检查一次。检查按“详案、半6常新、常备常深，严禁使用和抄袭旧教案。不许以课本、资料上的评注代替教案，更不许直接从网上下载。要通过不断反思、学习，集众人智慧，结合本班实际，在教前、教中、教后不断修改和充实教案，做好个人备课。4、研究例题、习题。精选深浅适当、有代表性的例题和习题，考虑好课上的问答题，安排好必要的基础题、综合题，所选用的例题和习题教师要先做一遍，以便对学生实施有效的指导。详案、略案”进行统计查阅结果，记入教案查阅记录册，查后注明检查结果、检查人姓名和日期并盖章。检查结果公布后进入教师

6、的业务档案。三）严把课堂教学关，深入实践、研究课堂，牢牢向40分钟要质量。课堂教学是教学过程的中心环节，上好每一节课是提高教学质量的关键。教师要强化以学生为主体的自主、合作、探究的学习方式，坚持面向全体学生，照顾差生，不让一个学生掉队。课堂教学要求做到：1、教学目标明确，全过程紧紧围绕目标进行。课堂教学要以教师为主导，学生为主体，训练为主线，发展学生的观察、思维、实际操作能力。抓好“双基”（基础知识和基本技能），培养能力，发展智力，同时突出育人，注重情感培养。2、教材处理恰当。讲授知识、概念正确，清楚，重视知识的规律性。教学过程符合学生的认知规律，精心设计和安排好教学的每个环节，

7、考虑感知、理解、记忆和实践之间的关系，有讲有练，新旧联系，复习巩固。3、注意改进教法。总体要求是：体现学生的主体地位和教师的主导作用，充分调动学生的积极性、主动性，引导学生通过自己的积极思维活动（观察、思考、归纳、总结）去获取知识。4、不断提高教学艺术，做到衣着整齐、教态自然、语言清晰且生动有趣，书写工整规范，板书设计合理，各个教学环节有机地衔接；充分利用现代化教学手段提高课堂教学效率；严禁迟到和拖堂，杜绝随意离开课堂、接听手机、吸烟等现象，不准私自调课。5、坚持教学的直观性和抽