溶解度曲线绘制教案

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1、溶解度曲线绘制教案篇一：溶解度曲线教案溶解度及溶解度曲线习题主备人刘峰教学目标:通过相关练习，理解溶解度的含义，知道溶解度曲线意义，学会应用溶解度曲线解决相关问题。教学重点:溶解度的含义，溶解度曲线的应用教学难点:溶解度曲线的应用，判断结晶的方法，温度的改变导致溶液状态及浓度的改变。教学方法:学案导学讲练结合【温故互查】1溶解度的四要素：；某温度下，某物质的溶解度为S,其该温度下的溶质质量分数为。2溶解度曲线横坐标表示，纵坐标表示。3溶解度曲线类型：(1)大多数物质；(2)少数物质；(3)极少数物质。4溶解度曲线:点、线、面的意义：点：（1）曲线上的点：，溶液是溶液

2、（2）两曲线的交点：。线：某物质在随温度变化的趋势。面：溶解度曲线下方的点表示溶液。溶解度曲线上方的点表示溶液。5溶解度曲线的应用：（1）查找某温度下（2）比较相同温度下不同（3）确定物质的溶解度受。并依据此确定混合物。（4）在改变温度时，确定某物质的溶液及其变化。6结晶的方法：（1）（2）。【典例1】下列关于氯化钠溶解度的说法正确的是()A.100g水中溶解20gNaCl达到饱和状态,则NaCl的溶解度为20gB.在20℃时,可把20gNaCl溶解在100g水中,所以20℃时,NaCl的溶解度为20gC.在20℃时,把20gNaCl溶解在水里制成饱和溶液,所以20

3、℃时,NaCl的溶解度为20gD.在30℃时,100g水中最多能溶解37gNaCl恰好饱和,则30℃时NaCl的溶解度为37g【变式】：20℃时,硝酸钾的溶解度为31.6g,其含义是:在20℃时,。【典例2】【典例3】硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图所示,下列叙述正确的是()A.硝酸钾的溶解度一定大于氯化钾的溶解度B.降低温度可使接近饱和的硝酸钾溶液变饱和C.t℃时,硝酸钾和氯化钾两种溶液的溶质质量分数一定相等D.60℃时,100g水中加入90g硝酸钾,充分搅拌,可得到硝酸钾的饱和溶液【典例4】[典例5]【变式拓展】【典例】【方法总结】【方法总结】【拓展练习】1.将0

4、.5g某物质在20℃时溶于10g水中即达到饱和,则一般把这种物质的溶解性判定为()A.易溶物质B.可溶物质C.微溶物质D.难溶物质硝酸钾溶液中2.生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度的升高而减小的是()A.用水壶烧水时,水沸腾前有气泡逸出B.喝下汽水感到有气体冲到鼻腔C.揭开啤酒瓶盖,有大量泡沫溢出D.夏季,池塘里的鱼常浮出水面3.如图是a、b、c(不含结晶水)三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是()A.80℃时,三种物质溶解度由小到大的顺序是abcB.c物质的溶解度随温度的升高而逐渐增大C.t℃时,a、b两种物质饱和溶液中溶质的质量分数相等D.采用升高温

5、度的方法,可将a物质的不饱和溶液变成饱和溶液3实验室有一瓶接近饱和的硝酸钾溶液，要使该溶液变成饱和溶液，但不改变溶液的溶质质量分数，可采用的方法是()A.加入一定量的固体硝酸钾B.加热蒸发掉一定量的溶剂C.降温到溶液刚好达到饱和D.降温使其析出部分硝酸钾晶体4．20℃时，NaCl溶解于水的实验数据如下表。则下列叙述正确的是（）A、②中所得溶液是饱和溶液B、20℃时10g水最多能溶解4gNaClC、③④溶液的溶质质量分数相等D、①所得溶液的溶质质量分数为20％5、下列关于溶液的叙述正确的是()A、溶液一定是均一、稳定的无色液体B、20℃时，100g硝酸钾饱和溶液里含有

6、24g硝酸钾，则20℃时硝酸钾的溶解度为24gC、任何物质的饱和溶液，当温度降低时，一定会析出晶体D、在温度不变的条件下，将氯化钠不饱和溶液变成其饱和溶液，溶质质量分数一定增大6、对一定温度下100g的硝酸钠饱和溶液，表述正确的是()A.若升高温度，硝酸钠的溶解度不改变B.若加入10g硝酸钠晶体，该溶液中溶质的质量分数增大C.若把该溶液倒出50g，剩余溶液中溶质的质量分数减小一半D.若蒸发溶剂，析出晶体后的剩余溶液一定是饱和溶液7.在较高温度下，某溶液所含的硝酸钾和氯化钠都已接近饱和，当其冷却至室温时，析出的晶体经检验几乎不含氯化钠，这是因为()A.氯化钠的溶解度比

7、硝酸钾的小B.氯化钠的溶解度比硝酸钾的大C.氯化钠的溶解度受温度的影响小D.氯化钠的溶解度在室温下更大8．下图是氢氧化钙的溶解度曲线图。现有10℃含l00g水的澄清氢氧化钙饱和溶液。若把该溶液用水浴加热到60℃(水的蒸发忽略不汁).下列说法错误的是()A.溶液变浑浊B.溶液变为不饱和C.溶液仍饱和D.溶质质量分数变小9.图中M、N分别表示两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线，试根据图中曲线判断下列说法正确的是()A.图中A点表示M、N两种物质在t1℃时均达到饱和B.M、N两种饱和溶液，当温度从t1降至t2时，一定析出相同质量的晶体C.同处A点的相同质量的M、N