4.按比例分配的实际问题

4.按比例分配的实际问题

ID:1482427

大小:504.50 KB

页数:23页

时间:2017-11-11

4.按比例分配的实际问题_第1页
4.按比例分配的实际问题_第2页
4.按比例分配的实际问题_第3页
4.按比例分配的实际问题_第4页
4.按比例分配的实际问题_第5页
资源描述:

《4.按比例分配的实际问题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、按比例分配的实际问题1、一堆黄沙,运走的吨数与剩下吨数的比是4:3,把运走的吨数看作()份,剩下的就有这样的()份,总吨数就有这样的()份。运走的吨数占这堆黄沙的,剩下的吨数占这堆黄沙的。()()4373747复习()()2、公鸡和母鸡只数的比是5:7。公鸡的只数是总只数的,母鸡的只数是总只数的。()()512()()712复习给30个方格分别涂上红色和黄色,两种颜色各应涂多少格?(1)红、黄一样多;(2)红色是黄色的2倍。给30个方格分别涂上红色和黄色,使红色与黄色方格数的比是3:2。两种颜色各应涂多少

2、格?例5给30个方格分别涂上红色和黄色,使红色与黄色方格数的比是3:2。两种颜色各应涂多少格?答:红色应涂18格,黄色应涂12格。例53+2=5方法一:30÷5×3=18(格)30÷5×2=12(格)给30个方格分别涂上红色和黄色,使红色与黄色方格数的比是3:2。两种颜色各应涂多少格?答:红色应涂18格,黄色应涂12格。例5方法二333+230×=18(格)=30×5223+230×=12(格)=30×5333+230×=18(格)=30×5223+230×=12(格)=30×5在工农业生产和日常生活中,

3、常常需要把一个数量按照一定的比来进行分配,这种分配方法通常叫做按比例分配。小结按比例分配应用题基本特征:已知:1、总量2、各部分量的比求:各部分的量。方法一:第一步求总份数;第二步求各部分量方法二:把比转化成每一个数量占总数量的几分之几,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法来解答。给30个方格分别涂上红色和黄色,使红色与黄色方格数的比是3:2。两种颜色各应涂多少格?使红色与黄色方格数的比是1:2想一想把30个方格按1:2:3涂成红、黄、绿三种颜色,你能算出三种颜色各应涂多少格吗?试一试把30个方格按1:2

4、:3涂成红、黄、绿三种颜色,你能推算出三种颜色各应涂多少格吗?答:红色应涂5格,黄色应涂10格,绿色应涂15格。1+2+3=6方法一30÷6=5(格)30÷6×2=10(格)30÷6×3=15(格)把30个方格按1:2:3涂成红、黄、绿三种颜色,你能推算出三种颜色各应涂多少格吗?=5(格)方法二1+2+330×1=30×16=10(格)1+2+330×2=30×26=15(格)1+2+330×3=30×361+2+311+2+321+2+33学校合唱队有48人,其中男生和女生人数的比是1:3。男、女生各有

5、多少人?答:男生有12人,女生有36人。1+3=4方法一48÷4=12(人)48÷4×3=36(人)练一练1.学校合唱队有48人,其中男生和女生人数的比是1:3。男、女生各有多少人?答:男生有12人,女生有36人。方法二1+348×1=12(人)=48×141+348×3=36(人)=48×341+311+33蓓蕾幼儿园大班有35人,中班有31人,小班有24人。张阿姨准备把180块巧克力按班级人数的比分给三个班。每班各应分得多少块?2.蓓蕾幼儿园大班有35人,中班有31人,小班有24人。张阿姨准备把180

6、块巧克力按班级人数的比分给三个班。每班各应分得多少块?35:31:24练一练答:一班分得70块,二班分得62块,三班分得48块。35+31+24=90(人)方法一180÷90×35=70(块)180÷90×31=62(块)180÷90×24=48(块)答:一班分得70块,二班分得62块,三班分得48块。35+31+24方法二180×35=70(块)=180×359035+31+2490180×24=48(块)=180×24180×31=62(块)=180×3135+31+2490生活中的数学一个足球的表面

7、是由32块黑色五边形和白色六边形皮围成的,黑色皮和白色皮块数比是3:5。两种颜色皮各有多少块?练习十四1.一个直角三角形两个锐角度数的比是3:2,这两个锐角分别是多少度?生活中的数学4.左边的圆表示一场足球比赛的时间90分。红色部分表示足球比赛已经进行的时间。先估计比赛已用去的时间与剩余时间的比,再算出这场比赛大约还剩多少分.生活中的数学2.课堂小结:本节课我们学习了什么知识?你学会了吗?

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。