1、中国法律思想史课程导论

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1、第一讲“中国法律思想史·传统”导论讲授者：李启成北大法学院副教授本课程答疑1、当面答疑：地点在办公室（陈明楼205房间，电话62766079），时间周五下午两点半到四点半；2、邮件答疑：liqch@pku.edu.cn3、本课程公共邮箱用户名：zhgflsxsh@126.com密码：flsxsh我县根据群众举报，经过认真调查核实后发现，江苏太湖新仓镇同兴村中屋组18户周姓农民，在未经合法批准的情况下，在农田中兴建祠堂，严重违反了《中华人民共和国土地法》、《中华人民共和国城乡规划法》，引发了周边不稳定因素。县国土局和新仓镇党委、政府多次上门劝阻，并下达了停建

2、通知书，但该组极少数村民对此置之不理，一意孤行，在当地造成了恶劣影响。清早，由国土局、建设局等有关部门联合组成的执法队，对我县新仓镇同兴村内非法占用农田、违规建设的祠堂依法依规实施了强制拆除……此次联合执法行动，充分展示了国法比天大的普通道理；更同样有力地说明了法律神圣不可侵犯。（www.hfthr.cn/bbs/archiver/?tid-499.html）李昌奎案：李昌奎在2009年5月16日将同村的19岁少女王家飞及其3岁的弟弟王家红残忍杀害。5月16日李昌奎在王廷金（王家飞父亲）门口遇到王家飞（18岁）及其弟王家红（3岁），李昌奎以两家的纠纷同王家

3、飞发生争吵抓打，抓打过程中李昌奎将王家飞裤裆撕烂，并在王家厨房门口将王掐晕后实施强奸。王家飞在遭到李昌奎的强暴后被其使用锄头敲打致死，并随后被拖至内屋，懵然不懂年仅三岁的王家红被李昌奎倒提摔死在铁门门口，并随后将姐弟二人用绳子把脖子勒紧，李昌奎在制造血案之后逃离现场。4天后逃至四川省普格县时向城南派出所投案自首。2010年7月15日云南昭通中院经审理查明判处以强奸罪、故意杀人罪，数罪并罚判处李昌奎死刑。2011年3月4日云南高院以强奸罪、故意杀人罪，数罪并罚判处李昌奎死缓的终审判决。（“自首”情节）2011年8月22日云南高院再审改判李昌奎死刑，最高院终审

4、判决核准。云南高院新闻发言人赵建生表示：“在李昌奎这个案子中，不存在法院和法官徇私舞弊、偏心的情况。”“这起案件的判决，是经过审判委员会委员表决的。”也就是说，省高院审判委员会有27名委员，凡是死刑案件必须经过审委会讨论，必须要过半人数表决同意，才能最终下判决。换言之，至少要有14个委员同意才能确定。“所以，二审的改判不是合议庭或是某个法官就能决定的，是通过审委会集体的讨论认定的。”问题：为什么云南高院的二审判决引起舆论哗然？舆论与受传统法文化影响的心理状态有什么关系？从死刑存废之争思考法律和司法的作用及其限制？如何才能做一个合格的立法者或司法官员？何谓“

5、大学”？古之大学：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善…自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。”（《大学》）古之小学：古代语言文字之学+洒扫、应对、进退之仪节古之中学：与“西学”相对何谓“大学”？今之大学来自于西方文明可追溯到柏拉图的学园（Academy）被公认的欧洲历史最悠久的大学是1088年创办的博洛尼亚大学（意大利语：UniversitàdiBologna）宗旨：培养成就人而非奴才分科：人文学院——人与自己社会学院——人与人科学学院——人与物神学院——人的灵魂医学院——人的肉体大学教育对学生之要求：（1）教育之目的：培养学生健全的人格（2）最重要的

6、条件：独立思考“争你自己的自由就是争国家的自由，争你自己的权利就是争国家的权利。因为自由平等的国家不是一群奴才建造得起来的！”（胡适）权势之外、之上应有独立的是非判断标准。“破山中贼易，破心中贼难”（王阳明）“在所有赋给人的东西中，良知是最公平地赋予人的。”（笛卡尔）圣贤与豪杰（3）此身、此时、此地（朱光潜）（4）“得意忘言”与“过河拆桥”“在最近这两个破烂的世纪里，生活本身已经变得多么孱弱呀，我们哪里还能碰到一个纯真的，有独创性的人呢？哪里还有足够的力量能做一个诚实人，本来是什么样就显出什么样呢？”（《歌德谈话录》，朱光潜翻译，人民文学出版社1978年版

7、，第17页）“我只是有勇气把我心里感到的诚实地写出来，……使我感到切肤之痛的，迫使我创作《维特》的，只是我生活过，恋爱过，苦痛过，关键就在这里”。（《歌德谈话录》，第18页）教师与教材教师：（1）尽心诚意（2）“照着讲”与“接着讲”（冯友兰）教材——课堂上最常用的参考书李贵连、李启成著《中国法律思想史》，北京大学出版社2010年版。对教材的态度：在不妨碍独立思考的情况下参考导论一、研究对象及其特点二、学习态度三、学习方法四、考核方式和成绩评定标准一、研究对象及其特点1、“中国法律思想史”课程的学术简史2、何为“传统中国”？3、何为传统中国的“法律”和“法律

8、思想”？1、本课程的学术简史传统学术分科：经、史、子、集“刚日读经