基础课程《素描2》教学大纲

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1、网站设计_网站建设_品牌推广策划_www.sinofun.cn_轩坊文化《素描Ⅱ》教学大纲（SketchⅡ）适用专业：动画专业课程编号：0504203163前修课程：动画技法学分：3总学时：48一、课程性质、目的与要求：课程性质：专业基础课课程目的：课程紧密结合动画专业特点，以研究人体内部构造机能为出发点，依靠透视的基本原理，以线为造型的基本手段，通过对人体运动形体特征、内在结构、体积与空间等的实践训练，达到提高学生速写、默写能力，为下一步学习打好基础。教学要求：通过动态造型素描训练，研究人物的运动规律，要求学生懂得运动中的形态变化，掌

2、握理解和表现能力。它不同于其他绘画专业的要求，它强调的是准确的观察、高度的归纳，以及快速的表达。以提高理性分析，概括表达事物的能力、默写能力为主要方向和任务。二、教学内容：理论学时：16学时第一章：运动骨架（4学时）基本要求：掌握运动骨架的画法重点：掌握动态速写的步骤，用人体骨架的归纳的方法捕捉人体运动姿态难点：掌握动态的绘制和方法，能准确描绘出人体瞬间动态。第二章：运动重心、动态线（6学时）基本要求：掌握重心、重心线和支撑面的概念以及由重心变化形成的运动形式重点：重心、重心线、动态线的概念与作用以及对动态线的两种理解难点：不同走路状态

3、中男性女性动态线把握第三章：连续动作的写生（6学时）基本要求：掌握连续运动中的典型动作，连续动作的运动形式，舍弃细节的形体归纳重点：连续的“关键帧”，连续动作的两种形式难点：掌握人物上下楼梯的动态造型2网站设计_网站建设_品牌推广策划_www.sinofun.cn_轩坊文化三、实践环节或相关课程实践总学时：32学时实践一：用几何形概括法表现常态走路（4学时）实践二：用夸张法表现人物走路的各种状态（10学时）实践三：用概括法表现正常上下楼梯（4学时）实践四：大跨步上下楼梯（6学时）实践五：用夸张形象、动作表现上下台阶（8学时）四、课时分配

4、：序号章节内容理论环节时数实验时数其它环节1一运动骨架482二运动重心、动态线6123三连续动作的写生68合计总学时481632总学分3五、建议教材与教学参考书序号书名编者出版社版.本1《影视动画速写》孙立军海洋出版社2007年2《影视动画动态造型基础》陈静晗海洋出版社2007年3《动漫素描》任伟峰苏州大学出版社2006年4《动漫速写技法》贾建民清华大学出版社2007年六、教学形式与教核方式：1、教学形式：理论结合实践多媒体授课2、考核方式：随堂考试网站设计_网站建设_品牌推广策划_www.sinofun.cn_轩坊文化2