现代教育技术远程培训讲义(一)

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1、现代教育技术远程培训讲义（一）模块1培训准备学习目标：　　1、了解教育技术的基本概念和意义　　2、了解新课程的基本理念，教育技术与新课程的关系　　3、明确此次培训过程中所要实现的目标和完成的任务　　4、了解利用技术手段进行交流的重要性　　5、形成学习小组，在小组活动中体验协作学习的过程，在对个人活动，小组活动评价与反思的过程中形成反思的意识【培训时间】：2007年3月23日【培训学时】：1学时【培训内容】：模块1 培训准备一、活动1 了解你的学习伙伴分发分组名单，各小组完成以下工作：1、推选小组组长。2、由小组成员对教育技术的了解程度和对培训的希望与要求。3、Microso

2、ftOfficePowerPoint2003（简称PPT）教学怎样打开PPT、利用大纲建立演示文稿、应用设计模板、插入图片、幻灯片切换和播放演示文稿等简单操作。4、E-mail电子邮件的申请、收发（1）Internet邮件地址由三部分组成：E-MAIL帐号的用户名＋@＋E-MAIL所在邮件服务器的名称。（判断E-MAIL的基本方法）（2）电子邮件的格式电子邮件的格式大体可分为三种:邮件头.邮件体和附件①.邮件头邮件头相当与传统邮件的信封,它的基本项包括收件人地址.发件人地址和邮件主题.②.邮件体邮件体就相当与传统邮件的信纸,用户在这里输入邮件的正文.③.附件附件是传统邮件所

3、没有的东西,它相当与在一封信之外,还附带一个“包裹”.这个“包裹”是一个或多个计算机文件,可以是数据文件、声音文件、图像文件或者是程序软件.（3）、申请免费邮箱。电子邮箱的种类：①、免费电子信箱②、付费电子信箱比较收费和免费邮箱的区别。提供免费邮箱的网站：www.126.com、www.sina.com、www.yahoo.com.cn.③、常见的步骤：.同意免费邮箱的服务条款；.选择未使用过的唯一用户名；.填写个人资料；（必须填写带星号或注明要填写的信息）.申请成功；收费邮箱的增加功能：来信提醒，病毒检测，垃圾邮件，垃圾邮件过滤，邮箱空间增大，附带附件增大，网络存储和收藏

4、夹功能。注意：①、因特网遵循先注册，先拥有的原则，如果用户拟注册的用户名与已有的用户名重名，则需要改换其他名字。②、申请成功后，你将拥有一个电子邮箱，其E-mail地址是：用户名@126.com，其中用户名是你注册时输入的名字，126.com是邮件服务器的网址。一定要记住自己的E-mail地址和密码。（4）、如何收发电子邮件（使用web方式和收发电子邮件软件两种方式）收发电子邮件大致分为写邮件、发邮件、收邮件和读邮件等操作。这些操作既可以登录电子信箱网页完成，也可以通过专门的电子邮件收发软件如OutlookExpress、Foxmail等来实现。前者操作简便，无须设置，但要

5、求整个收发电子邮件的操作过程必须在连接因特网状态下进行；后者需要先安装软件，并做相应的软件设置才可以使用，使用时可以先把邮件从邮件服务器上下载到本地计算机后在阅读，只有收邮件与发邮件要连接因特网，而写邮件与读邮件可以离线完成。这里我们主要介绍用网页收发电子邮件。（5）、WEB方式收发电子邮件：1．主要组成：收件箱:存储接收到的邮件，并列出包含的邮件总数、新邮件数及总容量；发件箱:存储发送过的邮件，并列出包含的邮件总数及总容量草稿箱:可浏览保存于"草稿箱"内的邮件，并可以进行删除、发送、移动；垃圾箱:存储从其它文件夹删除的邮件，如果按清空键垃圾箱中的邮件，则为永久性删除。2．

6、发邮件方法：发邮件的一般方法，包括主题，收件人，抄送，暗送——“一信多投”①点击"发邮件"，右边的部分的页面跳转到发邮件的页面，你可以看到发邮件的填写单。②输入收件人地址、主题和邮件内容点击"发送"。③信件已经发送，点"返回"按钮即回到主页。3．地址本的使用、带附件4.收邮件（主要是附件的保存）、回复、拒收。任务1：收集全班学员的E-mail地址，补充到“学员情况表”中，为自己申请一个免费邮箱。任务2：登录自己的邮箱，并依次尝试如下任务：（1）发邮件（2）删除邮件（3）回复邮件（4）给多人同时发邮件（5）发送邮件时带附件（6）在地址簿中保存邮件地址二、活动2 明确培训的方式

7、和成果1、了解本次培训的目标是希望教师们通过自身的学习和体验，意识到信息时代应该如何更新教育观念，学会将以多媒体计算机和网络为核心的信息技术应用到自己的教学中，能够合理、有效地运用技术促进学生的学习，能够不断地关注新技术的发展，并积极地用于促进自身专业发展及教学效果优化上。2、本次培训方式特点：任务驱动、案例教学、强调活动与参与、多种学习方式结合、运用培训平台、重视形成性评价本项培训采用任务驱动式培训模式，努力贯彻“任务驱动、强调活动、强调参与”的思想，通过案例观摩与研讨，设计真实的任务等丰富多样的自主学习和合作学